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  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体,比如木工(gōng)划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的缩写(xiě),意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说(shuō)明写出(chū)的(de)字越黑越软(ruǎn),HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半,属(shǔ)中性笔。

  笔芯分类:

  按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中,适合一般情况下的书写(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔芯相对较(jiào)软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片,如答题卡(kǎ)。

小(xiǎo)学生写字(zì)的重(zhòng)要性

  写字与其他作业联系(xì)紧密

  写一(yī)手好字,可让人受益(yì)终生(shēng)。

  尤其对学生来(lái)说,学习写字(zì)实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

  俗话(huà)说,好记(jì)性,不如(rú)烂笔(bǐ)头,在学习中,如果让孩子一边学习(xí)好功(gōng)课,一边进行抄写练(liàn)习,可以互补互益(yì)。

  久而久之,自然形成了(le)行(xíng)为规范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

  比如,一边学习课文(wén),一边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习,既可以巩固知识(shí),又提高了写字(zì)水平。

  特(tè)别是抄写唐诗宋(sòng)词时,还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

  确(què)实是一(yī)举多得。

  写字与个(gè)人的关系不可忽(hū)视

  写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能,当然有很多人认为现在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字机代(dài)替(tì)写字,写字(zì)教学不必再强调(diào)了,但日常生活中更多(duō)时候还是(shì)不能(néng)不靠(kào)手写的。

  人与人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一(yī)个(gè)人(rén)的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大(dà)的助益。

  《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出:“识字(zì)写字是(s正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢hì)阅读和写作的基础(chǔ),是(shì)1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

  ”笔者在从教过程中,也(yě)发现学生字写得好坏,与他的(de)学(xué)习有很大的关联。

  基(jī)本上来说,字写得工整、美观的学生,他在学习(xí)时也(yě)比较细心(xīn)、认(rèn)真,而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生,其学习也比(bǐ)较粗(cū)心(xīn)、懒散,可(kě)谓“字如其人”。

  所(suǒ)以,清代曾国(guó)藩先(xiān)生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质”,他对儿子的(de)习(xí)字(zì)非常重(zhòng)视,在家书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事(shì),一件是扫地(dì),一件就是(shì)写字。

  确实,这两(liǎng)件事都不(bù)算(suàn)大事,但对(duì)于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)?

  开学后,我(wǒ)家最小(xiǎo)的(de)一个侄子(zi)就要上小学了(le)。

  而用什么(me)样的铅笔,则是首先(xiān)要考虑的(de)问题。

  今天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的问题(tí)。

  我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de),HB不仅写(xiě)字淡,而且(qiě)摔了(le)好几次,还不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

  直到长(zhǎng)大后,我才明白真理(lǐ)。

  大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì),虽(suī)然大部分人(rén)都知道(dào)。

  铅笔的铅芯,标(biāo)注正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢为"H"(HARD的(de)首字母(mǔ))的表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字母)表(biǎo)示软质铅笔(bǐ),而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数(shù)越(yuè)大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软,比(bǐ)如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越浅,4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

  所(suǒ)以(yǐ),如果你问有经验的老司机,初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适中(zhōng);加之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力(lì),用HB铅笔则不易折断。

  听起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

  下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

  我建(jiàn)议,第一次拿(ná)笔的(de)小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我(wǒ)之前也和(hé)大家一(yī)散(sàn)握宴(yàn)样(yàng),用专家(jiā)的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

  但(dàn)是,经过长时间的教学(xué),才发现HB并不是最好。

  如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字(zì),强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ),而是用(yòng)稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我(wǒ)先(xiān)问大家一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力?

  我的(de)解释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白,为了让写(xiě)出来的(de)字(zì)能够看清(qīng),小朋友会不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力(lì)量,力量大到第二页,甚至于第三页都留有很深的印记(jì),导致(zhì)下(xià)一页不光滑,影响写字效果。

  同时,用力写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。

  并且,还(hái)有个更严(yán)重的问题,因为孩子的骨骼发育不全(quán),为了加大(dà)力量,只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

  下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

  这就是(shì)为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因(在我看(kàn)来冲银,铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容(róng)易断。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来的(de)字能够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了。

  上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题,其(qí)实答案(àn)已经一(yī)目了(le)然(rán)。

  在我看来,没有拿过笔的小朋友,如(rú)果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔(bǐ),写(xiě)字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力,而写出来却更加黑白分(fēn)明。

  因为不(bù)需要特(tè)别用(yòng)力写字,执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易正确了(le)。

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