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安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

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传颂和(hé)传诵是什(shén)么意思区(qū)别,传颂(sòng)和(hé)传诵的意(yì)思

  “传颂(sòng)”指辗转(zhuǎn)传布(bù)颂扬,如(rú)“人(rén)们传颂着这(zhè)个感(gǎn)人的(de)英雄事(shì)迹”。

  “传诵(sòng)”也有(yǒu)辗转(zhuǎn)传布称(chēng)道的意思,“如传诵英雄事迹(jì)”,这一点与“传颂”差别(bié)不大。

  但“传诵(sòng)”还有辗转(zhuǎn)传(chuán)布诵读之义,如“这(zhè)些经典文(wén)章(zhāng)都被广(guǎng)泛地传诵(sòng)”,专门用于(yú)修饰诗文,这层意思是“传颂”所没有的。

  例(lì)文中(zhōng)要传布的是诗文(wén),因此应(yīng)改 为(wèi)“《岳(yuè)阳楼记(jì)》是其传诵千古(gǔ)的(de)名(míng)作”。

   同(tóng)音词还有“传送”,指将(jiāng)物品(pǐn)、消息、 声(shēng)音(yīn)等从一处传(chuán)递到另一处。

传诵和(hé)传颂有(yǒu)区(qū)别吗?

  传诵和(hé)传(chuán)颂(sòng)区别为:对象不(bù)前碰(pèng)同、侧重点不同(tóng)、感情色彩不同。

  一、对象不同

  1、传(chuán)诵:传诵(sòng)多(duō)用于诗词、文(wén)章等。

  2、传颂:传颂的为多用于名(míng)声等。

  二、侧重点不(bù)同

  1、传诵:扒镇传诵侧重于辗转传布诵(sòng)读。

  2、传颂:传(chuán)颂侧重(zhòng)于辗(niǎn)转传布称道。

  三、感情(qíng)色彩不同(tóng)

  1、传诵:传诵较(jiào)平和,没有强调感情色彩。

  ”

  2、传(chuán)颂:传(chuán)颂具(jù)有褒扬,称赞的感情(qíng)色慧此谈彩。

  传颂和传诵是什么(me)意(yì)思(sī)区别(bié),传颂和传诵的意思是“传颂”指(zhǐ)辗(niǎn)转(zhuǎn)传布颂(sòng)扬(yáng),如“人们传颂着这(zhè)个感人的英(yīng)雄事迹”的。

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传颂(sòng)和传诵(sòng)是什么意思区(qū)别(bié),传(chuán)颂和传诵的意(yì)思

  “传颂”指辗转传布颂扬,如“人们传颂着(zhe)这个感人的英雄事迹(jì)”。

  “传诵”也有辗转传布称(chēng)道的意(安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统yì)思,“如传诵英雄事迹”,这一点与“传颂”差别(bié)不(bù)大。

  但“传诵”还有辗(niǎn)转传布诵读(dú)之(zhī)义,如“这些经典文章都被(bèi)广(guǎng)泛地传诵”,专门(mén)用于修饰(shì)诗文,这层意思是“传颂”所没有的。

  例文(wén)中要传(chuán)布的是诗文,因(yīn)此应改 为“《岳阳楼记》是其传诵千古(gǔ)的名作”。

   同(tóng)音(yīn)词还有“传(chuán)送”,指将物(wù)品、消(xiāo)息、 声音等从一处传递(dì)到(dào)另一处。

传诵和传颂(sòng)有区别吗?

  传诵和传颂区别为:对象不前碰同(tóng)、侧重(zhòng)点不同、感情色(sè)彩不同(tóng)。

  一、对象不同

  1、传诵:传诵多用于诗词、文章(zhāng)等。

  2、传(chuán)颂:传颂(sòng)的为多用于名声等(děng)。

  二、侧重点不同

  1、传诵:扒(bā)镇传诵侧重(zhòng)于辗转传布诵(sòng)读。

  2、传颂:传(chuán)颂(sòng)侧(cè)重于辗(niǎn)转传(chuán)布称道。

  三、感情色彩不同(tóng)

  1、传诵:传(chuán)诵较平和,没有强调感情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有褒扬,称(chēng)赞的感情色(sè)慧此谈彩。

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