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高考小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式，小说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题模式和例题

　　小说标(biāo)题(tí)的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出人物形(xíng)象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的(de)运(yùn)用，形象而又有生动(dòng)，不拘于时句式类型，不拘于时句式还原吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情(qíng)节即(jí)围绕这一(yī)线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的(de)主要有(yǒu)两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标题(tí)中(zhōng)出(chū)现具体事物、或具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文，使文章结(jié)构完整。

小说标题的作用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题(tí)的(de)表层义(yì)：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深层(céng)含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人(rén)物(wù)与人物的(de)关(guān)系（表明人物性格、表明(míng)作(zuò)者的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的答题格式：<不拘于时句式类型，不拘于时句式还原/p>

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题关键(jiàn)词的本(běn)义，字面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文(wén)章标题的修辞手法入(rù)手(shǒu)，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写作内(nèi)容，作(zuò)者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手，分析标题(tí)揭示的思想内容(róng)。

　　标(biāo)题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节(jié)；贯穿全(quán)文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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