线差法是(shì)什么意思，啥叫(jiào)线差(chà)法是就是通(tōng)过(guò)比较(jiào)高校实际录取线与省控一本线(xiàn)或二本线(xiàn)之差，来排除考试难度对录取线的(de)影(yǐng)响的。

　　关于线(xiàn)差法是什么意(yì)思，啥(shá)叫线差法(fǎ)以及线(xiàn)差法是什么意(yì)思，线差法具体(tǐ)步骤，啥(shá)叫(jiào)线差法，线差法如何使用，线(xiàn)差法(fǎ)有用吗等问题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

线差(chà)法是(shì)什么意思(sī)，啥叫线差法(fǎ)

　　但是这种方法在考试难度变(biàn)动太大的(de)情况下还是会有较大误差，所以只建议在正式出成绩(jì)之前用来(lái)参考，正式出成绩后(hòu)还是位(wèi)次法(fǎ)比(bǐ)较稳妥。

什么是线差法填报(bào)志愿 如何用线差法报(bào)志愿

　　 在高考填报志愿(yuàn)前(qián)，很多(duō)学生(shēng)都想知道(dào)什(shén)么是(shì)线(xiàn)差法填报志愿，如何用线差(chà)法(fǎ)报志愿(yuàn)，下面我(wǒ)为大(dà)家整理了相(xiāng)关内容，以供(gōng)参考，一起(qǐ)来看看！

什么(me)是(shì)线(xiàn)差法填报志(zhì)愿

　　 用(yòng)线差法填报志愿，考(kǎo)生不仅要清(qīng)楚目标院校往年(nián)录取平均线差(chà)，也要清楚投档(dàng)线差(chà)arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿(yuàn)下院(yuàn)校投档线差与录取最低线差基本相同，所(suǒ)以我们将投档线差(或最低线差)与平均(jūn)线差、最高线差(chà)结合(hé)使(shǐ)用，既有测算考生拟报院校能不能投档，也有测算进档(dàng)考(kǎo)生能(néng)不能按(àn)所报专业录取的优势。

　　 由于每年报考人数多(duō)少、高考试题难易(yì)程(chéng)度都(dōu)在变化，而(ér)且每年招生政策、计划招生人数都有新的(de)调整。

　　 所以考生(shēng)填报高(gāo)考志愿时，不能仅仅参考和使用某一(yī)年的投档录(lù)取数据，而是要至少(shǎo)参考近2-3年(nián)院校投档(dàng)录取数据。

　　 同时也不能只参(cān)考(kǎo)院校往年录取平均线差，而是要将投档线差及(jí)录取最高线(xiàn)差(chà)、最低(dī)线差(chà)结合参考。

　　学(xué)会对这些数据(jù)的灵活运(yùn)用，才能在(zài)不同招生年度都具握祥(xiáng)盯(dīng)有不同(tóng)的应对策略，从而(ér)段和选择(zé)出考(kǎo)生心仪(yí)的(de)院校和满意的(de)专业。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线”是(shì)指的批次录(lù)取控制分数线，也叫省控线。

　　例如一本线，二本(běn)线等等。

　　线(xiàn)差法就是比较考生线差与院校线差来填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)的方法。

　　其中，考生(shēng)线差是高(gāo)考成绩(jì)与省控线(xiàn)的差值(zhí)，院校(xiào)线差就是录(lù)取平均分(fēn)与(yǔ)省控线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中(zhōng)采用院校近几年的平均线差(即线差均值(zhí))代替某一(yī)年的院(yuàn)校线差来比较。

　　 考(kǎo)生(shēng)的线差超过院(yuàn)校的线差均(jūn)值，则(zé)录取的几率(lǜ)就比较(jiào)大。

　　线差法适合各个层次的考生，不管是重点批(pī)次，还是普通批次都可(kě)以(yǐ)用线(xiàn)差(chà)法报考。

高考录(lù)取线差计算方(fāng)法(fǎ)

　　 某年录(lù)取(qǔ)线差=当年平均录取分数-当年相(xiāng)应批次控(kòng)制分数线

　　 下(xià)面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线(xiàn)差如下：

　　 例(lì)：某重点大学(xué)(理工(gōng)类(lèi))在宴汪北京近6年录取情况(kuàng)简单线差(chà)法(fǎ)分析示例：

　　 平均录取线差arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看(kàn)，报考此大学平(píng)均需要(yào)65分(fēn)的(de)线差，最高的年份需(xū)要(yào)70分的线差。

　　为保险起见，报考该校还必须根据(jù)录取分(fēn)数区间(jiān)大小(xiǎo)、录取人数在各分数段(duàn)分布(bù)情况(kuàng)留出(chū)足够的(de)保险空(kōng)间，建议(yì)考生至(zhì)少要留10分以上的(de)余地(dì)(即(jí)：高考(kǎo)分(fēn)数值+65+10)。

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