朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深(shēn)切(qiè)的怀念之情的。

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　　接下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草(cǎo)不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希(xī)为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希(xī)望中国有新的医学;大而言之，是(shì)为学(xué)术，就(jiù)是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地表(biǎo)达(dá)了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未(wèi)出(chū)现，不过(guò)是作者想象中(zhōng)的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的(de)力量(liàng)是(shì)巨(jù)大的(de)。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者(zhě)对藤(téng)野先生的怀(huái)念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来也无(wú)非使他失(shī)望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者(zhě)对辛亥(hài)革(gé)命后(hòu)中国(guó)依然是半(bàn)殖民(mín)地(dì)半(bàn)封建社(shè)会(huì)的现状的(de)失(shī)望和不(bù)满，从而(ér)也觉得无(wú)法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文(wén)章思想的(de)深(shēn)度。

朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的(de)意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而言(yán)之：从小处(chù)来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后来七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米用被盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息的地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从(cóng)插(chā)嘴，居然(rán)睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个市镇，并不大(dà)，天冷得利害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本(běn)级的学生会干事到我寓里来了(le)，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差就送到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句(jù)是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但在(zài)我，这一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米(dào)中(zhōng)国来，我看见那(nà)些(xiē)闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也(yě)何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的(de)意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好(hǎo)意难却(què)，也只(zhǐ)得(dé)别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在(zài)东京(jīng)的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县(xiàn)立医(yī)学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的两个月前(qián)，升格(gé)为仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解(jiě)剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者，并(bìng)模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下，当时的日本人对中国人民(mín)抱有狭隘的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高尚品(pǐn)质(zhì)给鲁迅(xùn)以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日(rì)，当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害(hài)，从北(běi)京(jīng)南下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先生，此文(wén)最初发表于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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