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三年级口算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧视频，三年级口(kǒu)算心(xīn)算速算方法技(jì)巧总结

　　带符号搬(bān)家法

　　当一(yī)个计算题(tí)只有同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是加号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数。

　　加(jiā)法学(花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了xué)会(huì)了，现在我们(men)来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级数(shù)学快(kuài)速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺序，根(gēn)据(jù)题(tí)目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的(de)计算方法，化繁为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二(èr)：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去括号(hào)时，括号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的加，现(xiàn)在(zài)要变为减(jiǎn)；原来是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中去(qù)括号(hào)时(shí)，括号前是乘号(hào)，去(qù)掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，去(qù)掉(diào)括号要变号（原(yuán)来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除(chú)，现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减运算(suàn)，与(yǔ)另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同(tóng)因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑(còu)整法

　　看(kàn)到名(míng)字，就知道这个(gè)方(fāng)法的含(hán)义。

　　用此方(fāng)法(fǎ)时，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意还(hái)哦，有(yǒu)借有还(hái)，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法就是(shì)为了方便计算(suàn)，把一个数(shù)拆成几个(gè)数。

　　这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论(lùn)平时做作业(yè)还是考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口算的(de)能力。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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