家(jiā)贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之家翻译是出自(zì)《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家(jiā)贫(pín)无从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家(jiā)，手自笔(bǐ)家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到书籍学(xué)习(xí)，（就）常常向有(yǒu)藏书的(de)人(rén)家借书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是(shì)人多以书假余(yú)，余因(yīn)得遍观群(q家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利ún)书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门(mén)人弟子填其(qí)室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又(yòu)请焉。

　　故余(yú)虽(suī)愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷(qióng)，无法得到书来(lái)看，常常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄(chāo)录(lù)，计算着日期按(àn)时送(sòng)还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台(tái)里的墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能(néng)弯(wān)曲和(hé)伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄(chāo)写(xiě)完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把书借(jiè)给我(wǒ)，于是我能够遍(biàn)观(guān)群书(shū)。

　　成年(nián)以后(hòu)，我更(gèng)加仰慕古(gǔ)代(dài)圣贤的(de)学说，又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外，拿着经书向乡(xiāng)里(lǐ)有道德学问的前(qián)辈请教。

　　前(qián)辈德(dé)高望重(zhòng)，门人弟子挤满了他的(de)屋(wū)子，他的言辞(cí)和态度从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右，提出疑(yí)难，询问道(dào)理，俯下身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情更加恭(gōng)顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但最终(zhōng)获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦(pǔ)江(jiāng)（今浙江浦(pǔ)江县(xiàn)）人，元末明初文(wén)学家，曾(céng)被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基(jī)并称(chēng)为(wèi)“明初(chū)诗(shī)文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案而被流放茂州，途中(zhōng)病死于夔州(zhōu)。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家手自(zì)笔录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷(qióng)，无法得到(dào)书(shū)来(lái)看，常向藏书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代文学家(jiā)宋濂创作的(de)一(yī)篇赠序：《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用(yòng)对比说理，在叙事(shì)中穿插细节(jié)描绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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