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  少林武术学校教的武术实用吗?相信(xìn)有很多家长或(huò)者(zhě)学生都(dōu)会有这样的疑问。

  不管(guǎn)武术功底(dǐ)如何深(shēn)厚,如果(guǒ)脱离(lí)了社会(huì)对人才的需求,也是(shì)一种人才的浪费,耽误(wù)孩子的(de)青春与(yǔ)成(chéng)长。

  所(suǒ)以学(xué)习(xí)武术最关键的(de)还(hái)是实用性。

  嵩山少林寺武校开设有从幼儿班到高中(zhōng)(中专)的课程(chéng),武校以(yǐ)“以武术为特(tè)色(sè),重视文化(huà)教学”为(wèi)办学理(lǐ)念,以“素质教育 武术(shù)武德教育(yù) 心理(lǐ)健康教育 、养成教育 、道德(dé)法制教育 、感恩励志(zhì)教育 、亲情教育、赏识教育(yù)、纪律教(jiào)育、换位教育 、挫折教(jiào)育 、文化(huà)课补习,特色教(jiào)育” 的(de)办学方向。

  文(wén)化(huà)课课程按照河南(nán)省教(jiào)学大概开设双曲线虚轴的位置,双曲线虚轴有什么意义,并严(yán)格按(àn)照大纲(gāng)进度进(jìn)行,严格进行(xíng)教学管理,保证教学质(zhì)量。

  学校文化成绩在(zài)同类的武术学(xué)校(xiào)中排名前(qián)列(liè),在全国高(gāo)考中都可报考各大高等院校。

  嵩山少林寺(sì)武校让孩子(zi)们在(zài)文(wén)武教育中轻松快乐的体(tǐ)验中去感悟,去发现自(zì)身的优点和不足,激发个人内在(zài)的强大(dà)的(de)潜能,引导他(tā)们改变生活学习中的不良(liáng)习惯,培养学习兴趣,增(zēng)强自信心,磨练(liàn)意志、完善心(xīn)智。

  从而全方位提升(shēng)自我、完(wán)善自我、超越自(zì)我,运用军事(shì)训练(liàn),生活体验,心理辅导(dǎo),沟通互动,换位思(sī)考,兴趣塑造,潜能(néng)拓展,文(wén)化(huà)补习等课程(chéng)充(chōng)分解决孩子自身问题,找到学(xué)习方法,提高学习(xí)兴趣,从而实现“人要我学(xué)好(hǎo)”到“我要我做好”的自(zì)主性转变。

  办学目(mù)标:让每一个孩子(zi)找(zhǎo)到自己(jǐ)的目标不(bù)再(zài)迷茫, 不(bù)再困惑,不再堕(duò)落,树立正确的人生价值目标,做到自理,自立,自(zì)信(xìn),自强。

  温馨关(guān)爱(ài)与强化训练相结(jié)合关(guān)注每一个孩子独特的心理(lǐ)特质,通过“一对一”的心理辅导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南少林(lín)寺(sì)武校(xiào)毕业(yè)出路:经过培训学习期满,达(dá)到相应的毕(bì)业(yè)水平,经考核合格后,有教育局、体育局颁发相应(yīng)的文化课、武术课学业(yè)结(jié)业证书,学历(lì)证书;

  全国通用。

  并100%安排、推荐工(gōng)作:1、参加国内、外,省内、外竞技(jì)武(wǔ)术比赛项目(mù);双曲线虚轴的位置,双曲线虚轴有什么意义p>

  2、加入少林寺武僧表(biǎo)演团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天(tiān)津、郑州、武(wǔ)汉等各大体育院校输送优(yōu)秀专(zhuān)业武术教练人才;

  4、为公安警校、武(wǔ)警军(jūn)校(xiào)、特警部队(duì)定向培养(yǎng)高级(jí)人才;

  5、向影(yǐng)视公司(sī)、电影学院及中外影(yǐng)视界(jiè)推荐功夫特技演员;

  6、学成后(hòu),可回家办(bàn)学者(zhě),我们派同门弟子随同并大力(lì)扶持;

   少林寺(sì)文武学院招生负责人:安(ān)老师本人为少林寺文武学院(yuàn)招生负责人(rén),从事招生计划六年(nián)的(de)时间,如(rú)释(shì)小双曲线虚轴的位置,双曲线虚轴有什么意义龙,释行宇等都为本人介绍,经(jīng)验(yàn)丰富(fù),给我们一次机(jī)会,还(hái)你(nǐ)孩子你个美好的未来,相信这样将(jiāng)会(huì)影(yǐng)响您孩子的一(yī)生。

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