工科(kē)与理科是(shì)什么意思(sī)，工科、理科是理科和(hé)工科的区别总的来(lái)说，理学(xué)研(yán)究的是科学，工学研究(jiū)的是(shì)技术(shù)；理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究(jiū)，工学(xué)注(zhù)重(zhòng)实际应(yīng)用(yòng)；理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学(xué)的培(péi)养目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究的(de)是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实(shí)际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科(kē)学(xu劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思é)家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师。

　　典型的(de)理学专业(yè)如数学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信(xìn)息工(gōng)劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思程、化学工程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器(qì)等研究应用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学即(jí)“应用(yòng)科学和技术(shù)的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自(zì)然科学原(yuán)理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业(yè)各(gè)个生产部门所形成的诸多(duō)工程学(xué)科也(yě)称为(wèi)工(gōng)科或工学(xué)。

　　工(gōng)科(kē)是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所(suǒ)积累的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息(xī)类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的(de)培(péi)养(yǎng)目(mù)标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划(huà)、勘探(tàn)、设计、施工(gōng)、原材(cái)料的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程(chéng)技术人(rén)才。

　　主(zhǔ)要是要培(péi)养(yǎng)实际(jì)应(yīng)用能(néng)力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统(tǒng)工科，此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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