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什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园(yuán)内(nèi)发(fā)生(shēng),放(fàng)学后同学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现是什么意思,校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面(miàn)

  校园欺(qī)凌不一(yī)定(dìng)在校园内发生,放(fàng)学后同学间的欺负行为(wèi)也算在内(nèi)。

  其主要表(biǎo)现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学生,令(lìng)其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

  校园欺(qī)凌通常(cháng)都是重复发(fā)生,而不是单(dān)一的(de)偶发事件。

  有时是一(yī)人欺(qī)负一人;

  有时(shí)集(jí)体欺(qī)负一人。

  通常欺凌者不(bù)觉(jué)得自己(jǐ)有(yǒu)错,而且(qiě)受(shòu)害者怕事,默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

  因此,恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢(zhī)体欺凌

  推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢,扇打以及抢夺财物等(děng),是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑(xiào)、辱骂以及(jí)替别人(rén)取侮(wǔ)辱(rǔ)性(xìng)绰号等,是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

  3、社交欺凌

  孤(gū)立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等,是不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

  4、网络(luò)欺凌

  在(zài)网络发表(biǎo)对受(shòu)害者不利的网络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等,是容易(yì)察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相(xiāng)关治理方案:

  1、北京(jīng)解决校园欺凌

  2018年7月5日北(běi)京为解什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间决(jué)校园欺凌,教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布:发生校园欺凌须限时(shí)上报。

  在教育部等部门发布(bù)的(de)《加(jiā)强中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中要求,学校在(zài)启动调(diào)查(chá)处(chù)理程序10日内须(xū)完成调查,而在此次北京市各区公布的实施方案中,除了对调查时间有要(yào)求外(wài),对于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

  2、10分钟内(nèi)须向上级部门口(kǒu)头汇报

  例如北京市东城区在实施(shī)方(fāng)案中明(míng)确提(tí)出,如发生欺凌事(shì)件,各(gè)校要在10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交详细文字(zì)材料(liào)并随时汇报工作进展。

  3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门对接

  与东城区类(lèi)似,海(hǎi)淀区除(chú)了(le)要求30分钟内口头上报(bào)区教委外(wài),对于情节较(jiào)为严重(zhòng)的,还(hái)要求学校(xiào)要(yào)与属地派出所、司(sī)法(fǎ)等部(bù)门(mén)进(jìn)行对接(jiē)。

校(xiào)园暴力的(de)表现(xiàn)有哪些(xiē)

  校园暴力的表现具体如下:

  1、叫受(shòu)害(hài)者侮辱性绰号;指责受害者无用。

  粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂;

  2、对受(shòu)害者的重复(fù)的物(wù)理攻击,身体或物(wù)件。

  拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发;

  3、干(gàn)涉(shè)受(shòu)害(hài)者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等(děng),损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比受害者强,而欺(qī)凌(líng)是在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的(de)情况下发(fā)生;

  5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极谣言(yán)和闲话;

  6、恐吓、威迫受(s什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间hòu)害者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受害者跟随命令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻烦,或(huò)令(lìng)受害(hài)者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家人(rén)或其他;

  9、孤立、排挤受(shòu)害者;

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌(líng),即在网志(zhì)或(huò)论(lùn)坛上(sh什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间àng)发表具有人身攻击成份的(de)言(yán)论(lùn)。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中华人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

  限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行为能力人在(zài)学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学(xué)习(xí)、生(shēng)活期间受到人身损害,学校(xiào)或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责的(de),应当承(chéng)担侵(qīn)权责任。

  第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

  无(wú)民事行为能力人或者限(xiàn)制(zhì)民事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受(shòu)到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构以外的第三人人身损害的,由第(dì)三人承担侵权责(zé)任(rèn);幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构未尽(jǐn)到管理(lǐ)职责的(de),承担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

  幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构承担补充责(zé)任后(hòu),可以向第三人追偿。

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