九年一(yī)贯制教育是(shì)什么意思啊，九年一贯制啥意思是九年一贯(guàn)制(zhì)是(shì)指该校的小学(xué)和初(chū)中施行一体化的教育，小学(xué)毕业后可(kě)直升本校初中(zhōng)的。

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九(jiǔ)年一(yī)贯制教育是什么意思(sī)啊，九年一(yī)贯制啥意思(sī)

　　九(jiǔ)年一贯制是(shì)指(zhǐ)该(gāi)校的小学(xué)和初(chū)中施行一体化的教育，小(xiǎo)学毕业(yè)后可直升本校初中。

　　“小升(shēng)初”原则上不许择(zé)校流动，希(xī)望在(zài)本校升初中的(de)学(xué)生也不用为上初中费尽心思；

　　九年一贯(guàn)制学校(xiào)的年级通(tōng)常被称为1年级、2年级……，至9年级。

　　这(zhè)样在(zài)学(xué)生(shēng)年龄较小，适应能力(lì)较弱的(de)时(shí)候(hòu)的教育会有一个(gè)连贯性。

　　主要特(tè)点：一是连贯(guàn)，在九年义(yì)务教育(yù)过程中，学生从一年(nián)级至(zhì)九(jiǔ)年(nián)级，相继完成小学至初(chū)中教育，其间不间断、不选拔。

　　二是就近入学、取(qǔ)消招生考试。

　　小升初直接升入本校初中，不(bù)必再受小(xiǎo)升初折磨(mó)之苦。

　　三是实行统一的学(xué)校行政(zhèng)、教育、教(jiào)学(xué)管理。

九年(nián)一(yī)贯是什(shén)么意思?

　　九年一贯的意思介绍(shào)如(rú)下(xià)：

　　九年一贯制是中国教育体制中的一(yī)种基础教(jiào)育模式(shì)，也被称为“九年义(yì)务(wù)教育”。

　　这种制度要(yào)求(qiú)学生在完成九年的基础教育后，可以选择继续深(shēn)造或者直接就业(yè)。

　　九年一贯制从小学一年级开始(shǐ)，一直到(dào)初中三年(nián)级结束，通常是六岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生需要学(xué)习基础的语文、数(shù)学、英语(yǔ)等科目(mù)，同(tóng)时(shí)也会学习一些其他领域的知识(shí)，如科学(xué)、艺术、体育等。

　　九年一贯制的实(shí)施有利于普及基础教育，提(tí)高全民素(sù)质，促进教(jiào)育公平。

　　同时，它也为学生提(tí)供了更多的选择机会，他(tā)们(men)可以选择继(jì)续高中、大(dà)学(xué)等学习，也可以选择参(cān)加职(zhí)业培训或直接(jiē)就业。

　　尽管九年一贯制在中(zhōng)国(guó)得(dé)到了广泛的推广和(hé)实施，但仍然存在(zài)一些问题(tí)和挑战，如(rú)教育资源不平衡、师资睁陪不足等。

　　为(wèi)了不断改进教(jiào)育体制，中国政府(fǔ)一直在(zài)致力于改革和完善九年一贯制。

　　九年一(yī)贯的(de)相关造句如下(xià)：

　　1、以九年一贯(guàn)制学校(xiào)为主(zhǔ)体(tǐ)的义(yì)务教育体制(zhì)具有效(xiào)率(lǜ)和公(gōng)平(píng)的优势。

　　2、十五(wǔ)中学座落在母亲汉江之畔，是一所(suǒ)充满朝气(qì)的九(jiǔ)年一贯制学(xué)校。

　　3、悉(00后初中学历很丢人吗xī)袜(wà)蠢公办九年一贯制(zhì)的(de)江北嘴实(shí)验学校,加(jiā)上接轨(guǐ)国际的香港博瀚幼儿园,紫御江(jiāng)山业主子(zi)女可在家门口解决幼、小(xiǎo)、初12年全(quán)程优质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小学和农科院中学计划调整为新建琉璃寺九(jiǔ)年一(yī)贯制学(xué)校,该(gāi)校好旦设置(zhì)为60个教(jiào)学班,其中初中教学(xué)班24个,小学教学班(bān)36个,预(yù)计11月开工建(jiàn)设。

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