悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)啥(shá)意(yì)思(sī)，悲守穷庐(lú)将(jiāng)复何及(jí)表(biǎo)达了什么愿望是悲(bēi)守(shǒu)穷庐，将(jiāng)复何及的意(yì)思是只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么(me)来得及?这句(jù)话出自诸葛亮的《诫子书》的(de)。

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悲守穷庐将复何及啥(s姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她há)意思，悲守穷庐将复何及表达了什(shén)么愿望(wàng)

　　悲守穷(qióng)庐，将(jiāng)复何及(jí)的全句是“年与时(shí)驰，意(yì)与日(rì)去(qù)，遂成枯落(luò)，多不接世，悲守(shǒu)穷庐(lú)，将复何及。

　　”意思(sī)是年华随时光而飞驰，意志随岁(suì)月而(ér)流逝。

　　最(zuì)终(zhōng)枯败(bài)零落，大(dà)多不接触(chù)世事(shì)、不为社会(huì)所(suǒ)用，只能悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷(qióng)困的居舍，其时悔恨又怎么来得及?

　　悲(bēi)守穷庐，将(jiāng)复何及：穷庐：穷困潦倒之(zhī)人(rén)住的陋室(shì)。

　　将复何及：又怎(zěn)么来得及。

　　悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐，将(jiāng)复何及(jí)出自诸葛亮的《诫子书》。

　　原文如(rú)下：夫君子之(zhī)行，静(jìng)以修身，俭以养德。

　　非淡泊(pō)无(wú)以明志，非宁静无以(yǐ)致远。

　　夫(fū)学须(xū)静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

　　淫慢则不(bù)能励精，险躁则不能(néng)治性。

　　年与时(shí)驰，意与日去(qù)，遂成(chéng)枯落，多不接世，悲守穷庐，将(jiāng)复何及(jí)!

　　翻译为：君子的行(xíng)为操(cāo)守，从(cóng)宁静来提高自身的(de)修养，以节俭来培(péi)养(yǎng)自(zì)己的(de)品德。

　　不恬静寡(guǎ)欲无法明(míng)确志(zhì)向，不(bù)排除外来干扰无法达到(dào)远(yuǎn)大(dà)目标。

　　学习(xí)必须静心专一(yī)，而才(cái)干来自学习。

　　所以不(bù)学习就(jiù)无法增(zēng)长才干，没有志向就无法使学习有所成(chéng)就。

　　放纵懒散就(jiù)无法振奋精(jīng)神，急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情。

　　年华随时光而飞驰，意(yì)志随岁月而流(liú)逝。

　　最终枯败零落，大多不接(jiē)触世事(shì)、不为(wèi)社(shè)会(huì)所(suǒ)用(yòng)，只能悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍，其时(shí)悔恨又怎么来得及?

悲守穷庐将复何(hé)及意思是什么(me)

　　 “悲守穷(qióng)庐，将复何及”的(de)意思是(shì)悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍，又怎么来得(dé)及(jí)呢？这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》，《诫(jiè)子(zi)书》是诸葛亮(liàng)临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的(de)一封家书。

悲守埋春穷庐将复何(hé)及的意思

　　 及：来(lái)得(dé)及，赶上。

　　悲哀地坐守着那穷困的居舍，又(yòu)怎么来(lái)得(dé)及(jí)呢(ne)？

　　 这句话(huà)出自《诫子书》，《诫子书》是三国(guó)时期(qī)政治家(jiā)诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的(de)一封家(jiā)书。

　　从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁(jié)、才(cái)学(xué)渊博姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她的父亲，对儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽在此书中(zhōng)。

《诫子书》全文

　　 夫(fū)君子(zi)之行(xíng)，静以修身，俭以养德(dé)。

　　非淡泊无以明志，非(fēi)宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)。

　　夫学须静也，才(cái)须(xū)学也。

　　非学无以广才，非志无(wú)以(yǐ)成学。

　　慆慢(màn)则不能(néng)励(lì)精，险躁则不能治性。

　　年与时(shí)驰，意与(yǔ)日去，遂成枯落，多不接(jiē)世，悲守(shǒu)穷庐(lú)，将复(fù)何及！

　　 翻译： 君子的行为操(cāo)守(shǒu)，从宁静来(lái)提高自身(shēn)的修养，以(yǐ)节俭(jiǎn)来培养自己的品德。

　　不恬静寡欲无法(fǎ)明确志向，不排除外来(lái)干扰无法(fǎ)达到(dào)远大目标(biāo)。

　　学姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她习必须静(jìng)心专一，而才干(gàn)来自学习。

　　所(suǒ)以不学(xué)习就无(wú)法(fǎ)增长才干(gàn)，没(méi)有志向就无法使(shǐ)学习有所成就。

　　放纵懒散(sàn)就无法芹液昌振奋精神，急躁(zào)冒险就不能陶冶性(xìng)情(qíng)。

　　年华随(suí)时光而飞驰，意(yì)志随(suí)岁月而(ér)流(liú)逝(shì)。

　　最终枯败零落，大多不(bù)接触(chù)世事、不为(wèi)社会所(suǒ)用，悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍，又怎(zěn)么来得(dé)及呢？

《诫子书》的启示(shì)

　　 1.修身养性(xìng)贵(guì)在“静”、“俭”。

　　“静(jìng)以修身”、“非宁静无以(yǐ)致远”、“学须静也”，告诉人们只有宁静才(cái)能够修养身心(xīn)，静思反省。

　　“俭以养德”，告诉我们生活务必要节俭，并以此培养自己的德行。

　　 2.只(zhǐ)有淡泊、宁静(jìng)，才能做到(dào)志存高(gāo)远。

　　内心宁静才能戒骄戒躁，内心(xīn)淡(dàn)泊才能含英(yīng)咀华(huá)，内(nèi)心开阔才能(néng)登高(gāo)望远(yuǎn)。

　　无论工作(zuò)还(hái)是(shì)生活，只有静下心来(lái)才(cái)能更好的谋划未来、计划将来。

　　 3.要(yào)勤于学习(xí)，善于(yú)思(sī)考。

　　“夫学须(xū)静(jìng)也”、“才须学也(yě)”，告诉(sù)我们学习既(jì)要有宁静的(de)学习环境更要有(yǒu)专注、平(píng)和(hé)的学习(xí)心(xīn)境！“非(fēi)学无以广(guǎng)才”、“非志无以(yǐ)成学(xué)”，则进一步(bù)阐(chǎn)述了学习的增(zēng)值(zhí)力量。

　　立志是成学(xué)的前提(tí)，不(bù)努力学习，就不能增加自己的才干(gàn)；但在学习的过(guò)程中(zhōng)，决(jué)心和毅力非常(cháng)重要，缺(quē)乏了意(yì)志力(lì)，就会半途而废。

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