张雪峰是(shì)著(zhù)名(míng)的考研导师，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他(tā)开始(shǐ)将自己(jǐ)的业务(wù)范围(wéi)进一步扩大(dà)，进军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北(běi)京迁(qiān)到了(le)苏州，成立(lì)了专门的(de)公(gōng)司，公司目标是为(wèi)广大考(kǎo)生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先(xiān)发优势(shì)，毕竟他在各大(dà)互联网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用(yòng)已(yǐ)经成名(míng)的(de)优势以及出众(zhòng)的口才，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次(cì)引起争(zhēng)议(yì)。这(zhè)次(cì)，他真的闯祸了(le)，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截(jié)了当的称，如果(guǒ)我是孩子的(de)家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结(jié)论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自媒体，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八成没有从事(shì)本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一(yī)位传播(bō)学的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在(zài)享受着传(chuán)播的(de)红(hóng)利，吃着传播(bō)的饭，砸(zá)着传(chuán)播的(de)锅。

在(zài)张雪峰言(yán)论(lùn)引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取(qǔ)志愿(yuàn)填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报(bào)费用有的(de)上(shàng)万元(yuán)，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑(yí)让(ràng)张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内容(róng)，目前已经下架(jià)。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出(chū)版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有(yǒu)误导性(xìng)。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起彼伏的(de)批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉，我离被人(rén)搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋(péng)友”的(de)口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来(lái)，张雪峰老师(shī)会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们(men)要从学(xué)生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生追求心(xīn)中理想，实现(xiàn)个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最(zuì)主要(yào)的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生存角度给学生(shēng)更多(duō)的(de)参(cān)考和意见，他的(de)言(yán)论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开(kāi)了思路，这不(bù)就是我们(men)所倡导的(de)百家争鸣(míng)、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一(yī)定高(gāo)度上会说，要(yào)让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句话去告(gào)诉(sù)学生，而不结合学(xué)生的自身实际情(qíng)况出(chū)发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程(chéng)度上停留在书(shū)本(běn)知识，他的(de)思想层级(jí)和社会实际情况存(cún)在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正(zhèng)有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做(zuò)了这件事，发现了这件事(shì)存在困难，但你内心仍(réng)然要(yào)去完(wán)成，要去做(zuò)，这才是真正的兴趣(qù)。而不(bù)是从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这(zhè)件事的时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真正对学生(shēng)有(yǒu)意(yì)义的是：让学生(shēng)区(qū)分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的(de)东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持度的原因吧(ba)，他在帮(bāng)更多的(de)学生(shēng)区分梦境(jìng)与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊要做的，但现实绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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