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  初中(zhōng)生(shēng)学习英语一定要注意自己(jǐ)的学习方法,下面为大家(jiā)总结了初中生(shēng)学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅(yuè)读(dú)英(yīng)语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗(lǎng)诵(sòng)至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非(fēi)常投(tóu)入,就假装自(zì)己是美国或(huò)英国(guó)的电视台(tái)主持人在主持节目(mù)和主播,你不是在读英语而(ér)是在用(yòng)心(xīn)声(shēng)情并茂地讲故(gù)事。

  你(nǐ)会(huì)发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好,这个可(kě)以(yǐ)快(kuài)速培养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和语态的(de)运用

  初中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习八大时态(tài),但是重点考察(chá)五大时态---一般将来时、一(yī)般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态,难(nán)点在于被动语(yǔ)态的学习。

  中考主要考察(chá)一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确运用(yòng)。

做作业之前先复习

  在初中英语学习(xí)中,做(zuò)作业之(zhī)前先复习(xí)也很(hěn)重要。

  复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的知识(shí),强(qiáng)化学习效果。

  每天(tiān)上完英(yīng)语(yǔ)课之后,对于(yú)老师布置的作梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市业,先不(bù)要(yào)急着去做,而(ér)是(shì)要(yào)先将当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍,然(rán)后(hòu)再去(qù)做作业(yè)。

  这样不(bù)仅能让做作业的(de)正确率增(zēng)高,同时也达到了(le)温故知新的效果。

课下进行大量阅(yuè)读

  要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能(néng)力,首先(xiān)要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量的最(zuì)好办法就是(shì)进行多种体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和(hé)速度是阅(yuè)读的两项基(jī)本功,两(liǎng)者缺(quē)一不可(kě)。

  语言学(xué)家和心理学(xué)家(jiā)的研究证明:加深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以加快读速;反过来,读速的加快也(yě)能(néng)加深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的(de)方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记(jì)忆(yì)单词(cí)的方法(fǎ)

  学英语最关键(jiàn)的就是单词(cí)了,毕竟英(yīng)语词句(jù)是有多个(gè)单词组成的,所以要学(xué)会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆(yì)等方式来增(zēng)加新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度较大(dà)的单词记(jì)得记(jì)录一下,并(bìng)不断的去使用新(xīn)单词(cí),这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的(de)解决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一(yī)个(gè)人都有(yǒu)遇到过(guò)难题,而(ér)这些难(nán)题有些人(rén)则选择逃避,有些(xiē)人则选择(zé)直视(shì),所以要学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题的(de)思维方式,要想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自己(jǐ)制造(zào)一些(xiē)新(xīn)的(de)问题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互(hù)动分享

  要说英语学(xué)习的最终目的(de)就是交流(liú),因而(ér)要(yào)梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市想从根(gēn)本上学好英语,交(jiāo)流就是必不(bù)可少的,所以(yǐ)学要学会如何将自(zì)己学到的通过交流分(fēn)享出去,与别人(rén)多多互动交流,一方面对自己的英语思维方式有好处(chù),一方面也可(kě)以突破自身英语(yǔ)交流的心理障(zhàng)碍,时间一长(zhǎng)也容(róng)易(yì)形成(chéng)肌(jī)肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为(wèi)自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

  在这样(yàng)一个语言学习(xí)环(huán)境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根(gēn)本(běn)不会说英语的人被扔到国外,即使他(tā)的英(yīng)语水平更差(chà),当他(tā)回(huí)来的时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心(xīn)

  学(xué)习(xí)中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天,晒(shài)网两天,所(suǒ)以在(zài)学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的(de)自信(xìn),并(bìng)不断地告诉自(zì)己,我们(men)可(kě)以做(zuò)到。

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