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钢琴里面小快板的速度是(shì)多(duō)少，钢琴(qín)中小(xiǎo)快(kuài)板是(shì)什么意思(sī)

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的(de)定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板...学前儿(ér)童(tóng)观察力的发(fā)展特点：（1）在目的性上，由(yóu)于神(shén)经(jīng)系(xì)统还不够发(fā)达，儿童往往会随心所欲(yù)的观察，易受无关事物和细(xì)节(jié)影响，极有可能被(bèi)自(zì)己所喜欢的、感兴(xīng)趣的(de)物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察过程之中忘掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的(de)性有所提高(gāo)。

　　（2）在持(chí)续时间上，受儿(ér)童(tóng)对观察(chá)物品喜(xǐ)爱程度(dù)的影响，但随着(zhe)年龄增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实验里，三四岁(suì)的幼儿(ér)观察图片的(de)时(shí)间(jiān)只有6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不(bù)善于将观察(chá)的对(duì)象整体与(yǔ)局部间、局部与(yǔ)局部间联系(xì)，只能得(dé)到(dào)所看见的单一部(bù)分(fēn)；

　　幼儿的(de)观察从最初的杂乱无(wú)章逐渐发展(zhǎn)成(chéng)为有组(zǔ)织、有(yǒu)系(xì)统的(de)综合的知觉过程

钢琴(qín)谱(pǔ)上(shàng)小(xiǎo)快板,中(zhōng)速这类词(cí)具体指的速度是多少

　　这要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢大(dà)概扰滑30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力(lì)的(de)发展特点：

　　（1）在目(mù)的性上，由于神经系统还不够发达，儿童往往会(huì)随心所(suǒ)欲(yù)的观察(chá)，易受无关事物和(hé)细节影(yǐng)响，极有可能被(bèi)自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在(zài)观(guān)察过程(chéng)之中忘掉观察(chá)任务小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有所提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察物品喜(xǐ)爱(ài)程度的影响，但(dàn)随着年(nián)龄增加(jiā)，稍有改善(shàn)；在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察(chá)图片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shàn)于将观帆迅察的对象(xiàng)整体与局部间(jiān)、局部(bù)与局部间(jiān)联(lián)系(xì)，只能得到所看(kàn)见的单一部分；幼儿的观察(chá)从(cóng)最(zuì)初的杂乱无章逐渐发展成为(wèi)有组织(zhī)、有系统的综合(hé)的(de)知觉过程

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