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稚优泉这个牌子怎么样,稚优泉这个牌子怎么样啊 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  稚优泉这个牌子怎么样,稚优泉这个牌子怎么样啊主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补的区别(bié) 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补是(shì)主谓双(shuāng)宾中(zhōng)两个宾语都与主语联系,是主语动作的承受(shòu)者的。

  关于主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)以(yǐ)及主(zhǔ)谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例子(zi),主谓双宾跟(gēn)主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别,主(zhǔ)谓宾双宾和(hé)主谓宾宾补,主谓双宾和宾补(bǔ)的(de)讲解,主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾(bīn)补有(yǒu)什么区别等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识:

主谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)

  1、主谓双宾中两个宾语都与(yǔ)主语联(lián)系,是主语动作的承受者。

  而主谓宾宾补中的补语是用来(lái)补充说明宾语的。

  这是从(cóng)概念区分的。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓(wèi)去掉,宾语和补(bǔ)语是存在逻辑关系(xì)的,加(jiā)入助动词可以构成(chéng)一(yī)个完整的句子(zi)。

  宾语从句的语序无(wú)论主句是陈

  1、主谓双宾中两个宾语都(dōu)与主语联(lián)系,是主语(yǔ)动作的承受者。

  而(ér)主谓(wèi)宾宾补中的(de)补语是用来补充说明宾语的。

  这是(shì)从概念区分的。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语和补(bǔ)语是(shì)存在逻辑(jí)关(guān)系的,加入助动词可以构成一个完整的句(jù)子。

宾语(yǔ)从(cóng)句的语序

  无论主句(jù)是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,即“主句+连(lián)词(cí)+宾语(yǔ)从句(主语(yǔ)+谓语+……)”句式。

  根(gēn)据连(lián)接词在从句(jù)中所担任的不同成(chéng)分,可分为以下四种:

  1)连接词+谓语(yǔ)。

  连接词(cí)在从(cóng)句中(zhōng)作主语。

  常(cháng)见的(de)连接词有: who,what,which等(děng)。

  如(rú):

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我(wǒ)谁知道(dào)答(dá)案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子不知道(dào)袜(wà)子里有(yǒu)什么东西?

  2)连接词+名词+谓语。

  连接(jiē)词(cí)在从句中作主语的(de)定语(yǔ)。

  常(cháng)见(jiàn)的连(lián)接词有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。

  如(rú):

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书(shū)法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。

  3)连接词+主语+谓(wèi)语。稚优泉这个牌子怎么样,稚优泉这个牌子怎么样啊

  连接词(cí)在从句中作宾语、状语或表(biǎo)语。

  常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任何成分(fēn))等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没(méi)决定是否(fǒu)去无锡(xī)旅行。

主(zhǔ)谓(wèi)双宾和主谓宾补(bǔ)的区(qū)别?

  主(zhǔ)谓宾(bīn)宾---两(liǎng)个宾语都和(hé)动词有关(guān)系,都是动词的发生对(duì)象,但(dàn)两个宾语(yǔ)之(zhī)间无(wú)逻辑关系 ;主谓宾宾补中(zhōng),宾语和补语有逻辑(jí)上的主(zhǔ)谓关系,或者补(bǔ)语是(shì)修饰宾语(yǔ)。

  主(zhǔ)谓双(shuāng)宾中两个宾语都与主语(yǔ)联系稚优泉这个牌子怎么样,稚优泉这个牌子怎么样啊(xì),是主语动作的承受者。

  而(ér)主谓宾宾补中的补(bǔ)语(yǔ)是用来补充说明(míng)宾语(yǔ)的。

  这是(shì)从概念区分(fēn)的。

  •   主+ 谓+ 间宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结(jié)构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜(cāi)单:在宾语后加上(shàng)be动词,若能构成(chéng)完整(zhěng)句(jù)子,则是补戚枯(kū)足语。

      比如我们可以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的(de)our chairman是(shì)宾(bīn)语(yǔ)补足(zú)语无(wú)法构成完整(zhěng)的句(jù)子,则为直接宾(bīn)语。

      比如我(wǒ)们不(bù)能(néng)说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾语。

  •   主谓双宾结(jié)构(gòu)就是主语+谓语+直接宾(bīn)语+间接宾语(yǔ),例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即(jí)是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语+宾语(yǔ)+宾语(yǔ)补足语。

      例如:let me alone

  主谓(wèi)双宾,两个宾语之间没(méi)的联(lián)系,而主谓宾(bīn)宾补,宾语和宾语(yǔ)补足语(yǔ)之间可(kě)以构成一(yī)个完整(zhěng)的句子,像楼上的那句。

  ME和A BOOK之间没的联(lián)系,the room和warm是(shì)可以构(gòu)成句子“the room is warm”的。

  双宾一(yī)般格式为sb. + sth.,宾语和宾补一般格(gé)式是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李(lǐ)型构等。

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