四川高考网上填报志(zhì)愿网址，2020四川高(gāo)考志愿报名(míng)网址是高考结束的(de)考(kǎo)生们通常都想要好好的放松一(yī)下，这是无可厚非的(de)，但考生(shēng)们在面对志愿填报的时候千万(wàn)不(bù)要(yào)盲(máng)目选择的。

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　　考生(shēng)请(qǐng)注意，2020年四川高考(kǎo)志愿填(tián)报网站，唯一(yī)的(de)入口(kǒu)就(jiù)是四川省教(jiào)育考(kǎo)试院官方网站，考试(shì)可以登录该系统填报(bào)志愿。

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　　高(gāo)考志愿填报的注意事项有哪些(xiē)

　　1、对于高考(kǎo)志愿填报，可以填报四个(gè)学校，每(měi)个学校(xiào)可以填报六(liù)个(gè)专(zhuān)业。

　　考生(shēng)需要注(zhù)意的是，在(zài)填写志(zhì)愿(yuàn)的(de)时(shí)候，代码(mǎ)一定(dìng)要填报准确(què)。

　　在填报(bào)志愿的时候，考生在填第(dì)一个学校的时(shí)候，可以填(tián)的稍微高一点，第(dì)二个和第(dì)三个志愿(yuàn)可以填和你高考成(chéng)绩排(pái)名差不多(duō)的，最后(hòu)第四个可(kě)以填的稍(shāo)低一些(xiē)。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高考志愿，比较(jiào)有保障。

　　2、高(gāo)考文(wén)理类考生(shēng)填报高考志(zhì)愿采用的是(shì)平行志愿和整体志愿两种(zhǒng)，一(yī)般都(dōu)包含A、B、C三(sān)所(suǒ)或ABCDE五所院校，每所院校志(zhì)愿中都包(bāo)含六个(gè)专(zhuān)业志愿和一个专业服(fú)从调剂志愿。

　　而体育(yù)类考生在(zài)填报(bào)志愿(yuàn)的(de)时候可(kě)以填报五所院(yuàn)校，但是每所(suǒ)院校志愿中包含四(sì)个专业志愿和一个(gè)专业服从志(zhì)愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平行志愿(yuàn)时要注(zhù)意，平行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)是有(yǒu)录取顺序的(de)，并不是成绩达到各高校的录取条件后，就(jiù)可以被几所院校同时录取的。

　　事(shì)实上，考生的档案在投到某一所高校后，就不(bù)会再到其(qí)他的学校(xiào)，所(suǒ)以对(duì)于考生来说，投档录取的机会仍然只有(yǒu)一次。

　　高(gāo)考志愿填报技巧有哪(nǎ)些

　　了(le)解本科(kē)专业目(mù)录非(fēi)常重要

　　12个学科门(mén)类(lèi)，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普通高等学(xué)校(xiào)本科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学科门(mén)类往下有很(hěn)多细分(fēn)，在我(wǒ)们(men)本科专业里就(jiù)是(shì)叫(jiào)专业类。

　　国家教委的专业(yè)目录(lù)里92个专(zhuān)业类，92个专业类(lèi)下面再(zài)细分就(jiù两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了)是506个(gè)专业(yè)。

　　不同的学校开设的不一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专(zhuān)业中比较大众化(huà)的应该是将近200个专业。

　　特别(bié)要(yào)提醒大家注(zhù)意工学

　　在92个(gè)专业类里头工学占了31个，占到(dào)三分之一左(zuǒ)右，在专业(yè)数506个里，工学占了(le)169个，又是三分之一左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大学生(shēng)在(zài)校(xiào)生人数里(lǐ)学工科的也(yě)占了三分之(zhī)一(yī)左右。

　　所以其实(shí)在高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)的过程中(zhōng)，我们很多家(jiā)长可能(néng)系数比较(jiào)多的(de)，或者(zhě)说您(nín)面(miàn)临的大学(xué)专业(yè)选择里比较多的(de)还是工学。

　　比较好就业也恰(qià)好是工学，因为社会需(xū)求量非常大。

四川高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)系统入口网址(zhǐ) 附填(tián)报网(wǎng)站系统教程

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　　 二、四川(chuān)高考志愿填(tián)报教程和(hé)指南

　　 考生高考时，感(gǎn)觉一(yī)般(bān)会(huì)比模拟考试时(shí)的状态要好(hǎo)，因此(cǐ)在估分(fēn)时可适当地加(jiā)分(fēn)，但不(bù)能(néng)过(guò)多(duō)地加分或减分，因为感觉毕(bì)竟是(shì)感觉。

　　同时，在估(gū)分时还要注意一些学科的(de)估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科中(zhōng)最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然客观(guān)题(tí)部分比较容易(yì)估(gū)分，但其后(hòu)的几类题由于弹性比(bǐ)较大，考生就应该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文(wén)阅(yuè)读(dú)部(bù)分(fēn)，如果与标(biāo)准答案不(bù)一致，则(zé)要看与标(biāo)准答案(àn)是相(xiāng)近(jìn)还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角度是否一致。

　　作文评分是按基础(chǔ)等(děng)级(jí)与(yǔ)发(fā)展等级两个(gè)分数进行(xíng)评判的(de)，一(yī)个基础等级50分，发(fā)展等级(jí)是(shì)10分，在发展等级(jí)里有一项(xiàng)突(tū)出(chū)的，都可以加1—10分(fēn)。

　　基(jī)础等级的估(gū)分(fēn)要从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二部分(fēn)评分中(zhōng)，如果作(zuò)文跑题，不可能拿(ná)到(dào)发展等级的分。

　　但是现在高考的作(zuò)文在写作表达(dá)方(fāng)式上，文体限制不大(dà)，可以写记叙(xù)经历(lì)，编些故(gù)事，也可(kě)以(yǐ)发表议论，展开联(lián)想(xiǎng)，这样的要求再跑题恐怕是(shì)很难(nán)了(le)。

　　所以在估(gū)分的时候不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学一般(bān)就是按步骤给分(fēn)，没有太多的(de)灵活(huó)性。

　　在估(gū)数(shù)学分(fēn)时，重点在大(dà)题的估分上，要按步骤算分(fēn)，解题的方法可(kě)能不一样，但是(shì)在步骤上(shàng)相当(dāng)的(de)位置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是(shì)很重要的(de)，但是不一定(dìng)是非得要和(hé)标(biāo)准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话(huà)，同样会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序往往比答案还要重要。

　　一般情况下：考生估分可能会偏高，因为考生(shēng)只(zhǐ)会(huì)对答案，认为答案(àn)对(duì)了就会得(dé)分。

　　而物理阅卷更(gèng)注重答案是怎(zěn)样来的，根据是什么。

　　有(yǒu)些考生答(dá)案也许错(cuò)了，可他得的分也许比答案对的(de)考生高(gāo)，原因之(zhī)一就是(shì)解(jiě)答过程(chéng)的完整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的(de)估(gū)分(fēn)，不是(shì)答得内容(róng)越多越给(gěi)分，而是要(yào)看是否将观点(diǎn)答出(chū)来了(le)，才能(néng)给分(fēn)。

　　因此，政治(zhì)估(gū)分应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结(jié)合，也(yě)就是说不(bù)一(yī)定(dìng)完全“死抠(kōu)”标准答案(àn)，只要表达的意思比较接近标准(zhǔn)答案，表述清楚(chǔ)、明确就(jiù)可以适当给自己加分(fēn)。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也(yě)不是无边无沿，还要(yào)以(yǐ)标准答案为纲，要把(bǎ)握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生(shēng)在(zài)估分时应注(zhù)意以下几点：①在1分的分点下常包括若干句话(huà)，一般情况(kuàng)下，只要答上(shàng)了一(yī)个神猜(cāi)方面的一句话(huà)，就能(néng)加上这1分了(le)。

　　②答题里面(miàn)如果出现判断错误，后面(miàn)的(de)即(jí)使答对了，也不(bù)要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往下看了(le)。

　　③估(gū)分要注意抓(zhuā)关键(jiàn)词，虽(suī)然你的答(dá)案所有的话(huà)和标准答案(à两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了n)都比较相像，但最(zuì)关键的那个词没有，也不要(yào)加分，因为阅(yuè)卷时就是(shì)找(zhǎo)那个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照(zhào)自(zì)己平时的情况估分，因为英语考题客(kè)观(guān)题比(bǐ)重大，估分相对(duì)容易，比(bǐ)较难估的只是作文。

　　在对作(zuò)文进行估分时，最好按照(zhào)自己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估分(fēn)可以把自己认(rèn)为“可得可不(bù)得”的分(fēn)数(shù)全部(bù)算在得(dé)分之列；第二(èr)遍(biàn)再按此方(fāng)法细估一(yī)遍(biàn)，找一个(gè)平均值；第三遍(biàn)是(shì)把这部分(fēn)分数全部排除在(zài)外；第(dì)四遍按(àn)此方法细估；第(dì)五遍是用最高得分键锋(fēng)加上(shàng)最低得(dé)分，然后得(dé)平均分(fēn)；第六遍是用细估的最高分加上最(zuì)低分(fēn)得平均分，最(zuì)后再平均。

　　一般情况(kuàng)下，学生估分高(gāo)低与学生本人的性(xìng)格有很大的关系，因此家长(zhǎng)、老师也应(yīng)结合学生(shēng)具体情况因(yīn)人而(ér)异。

　　 高(gāo)考估分时应充分考虑以下三种情况：

　　 第一种情况，估分(fēn)之前要吃游亮型透标准答(dá)案，然后(hòu)回忆自己答(dá)题的情况(kuàng)如何(hé)。

　　题(tí)目不仅要答(dá)对，还要看答得是否(fǒu)完整。

　　因为(wèi)少一(yī)个步(bù)骤或少(shǎo)一个论(lùn)点(diǎn)，都会(huì)被扣分；第(dì)二种情(qíng)况，对(duì)于结(jié)果(guǒ)错(cuò)了的答(dá)题不能全盘否定(dìng)，有些时候中间的某(mǒu)些步骤是对的，也可能(néng)会得(dé)分。

　　但是(shì)，这种情况(kuàng)下，分数(shù)要往低处估。

　　如果解答的方法和标准答案不一(yī)致，最好请老师来把关。

　　第三种情(qíng)况，考生要检验自己是否运用了一些(xiē)未(wèi)经推(tuī)导的公式。

　　也就(jiù)是(shì)说，只有课本上黑体字的公式(shì)和定理才能直接引用，否则也会被扣分。

　　另外，那些(xiē)平时粗心大意的考(kǎo)生还要(yào)注意，考试(shì)时不(bù)要有漏写(xiě)、漏答的情况出现，譬如，在做应用(yòng)题时，为了节约(yuē)时间(jiān)，经常(cháng)不写“答”字。

　　如(rú)果在高考中出(chū)现这种情(qíng)况，当(dāng)然(rán)会被扣(kòu)分。

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