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相(xiāng)对评价(jià)和(hé)绝(jué)对评(píng)价区别举例，相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别举(jǔ)例现(xiàn)代教育技术

　　相对评价(jià)和绝对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被(bèi)评价对象的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然后把该群(qún)体中的各个对象逐一与基(jī)准进行比较(jiào)，以(yǐ)判(pàn)断东隅已逝桑榆非晚是什么意思该(gāi)群体(tǐ)中(zhōng)每(měi)一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价(jià)对象(xiàng)与客(kè)观标准进行比较，确(què)定评价对象达到目标基准(zhǔn)绝(jué)对位置的(de)评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价(jià)：利用相对评价(jià)可以了解学生之间的差异，便(biàn)于比较个体(tǐ)学习(xí)成(chéng)绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客(kè)观，如果评(píng)价是准确的，那么评价(jià)之后，每个被评(píng)价者都可以明确自己(jǐ)与客观(guān)标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于(yú)发扬优(yōu)点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对评价(jià)法，可直接鉴别各教育目标完成情况，明确(què)今(jīn)后工作的重点(diǎn)。

相对(duì)性评价和(hé)绝(jué)对(duì)性评(píng)价的区别

　　相对性评(píng)价和绝对性评(píng)价的(de)区别：定亩带义不同，评(píng)价(jià)依据不(bù)同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价又称目(mù)标参照性(xìng)评价，是用目标参照性测验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性(xìng)评价也称常模参照(zhào)性评价(jià)，是用常模参照性测验对学(xué)生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评(píng)价依(yī)据(jù)不同：绝(jué)对性评价依据教学目标和教材编(biān)制试(shì)题来测量学生的(de)学(xué)业成绩，判断学生(shēng)是否达到了教(jiào)学(xué)目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学(xué)生个(gè)人的成(chéng)绩在(zài)该班学(xué)生成绩序(xù)列中或常模中(zhōng)所处做唯(wéi)的(de)位(wèi)置来评价(jià)和(hé)决(jué)定(dìng)成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对(duì)性评价是一(yī)种外(wài)部(bù)评(píng)价，注重的是目标(biāo)达成与否(fǒu)，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学东隅已逝桑榆非晚是什么意思考试、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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