春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢(ne)？春(chūn)天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕的。关于春天的声音排比句有什么作用呢(ne)以及(jí)春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢(ne)，春(chūn)天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春(chūn)天还是什(shén)么(me)用排比(bǐ)句(jù)，春天的气息(xī)的(de)排(pái)比句，用排比句来(lái)描写春(chūn)天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整理(lǐ)以下(xià)的(de)生活(huó)知识(shí)：

春天(tiān)是几月到几月(yuè)

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半(bàn)球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季(jì)，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手法之(zhī)一(yī)，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气(qì)相同的词组或(huò)句子并排在(zài)一起组成的(de)句(jù)子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排(pái)比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收(shōu)到条理分明(míng)的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了拟人的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会(huì)说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可(kě)以让春天(tiān)的描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能(néng)生动形(xíng)象地写(xiě)出(chū)春天的特点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的(de)声音(yīn)是春雨润物(wù)的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春(chūn)风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了(le)运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的(de家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕)表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法是为提(tí)高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特定(dìng)的(de)表(biǎo)达(dá)形式以提高语言表达作(zuò)用(yòng)的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种不同(tóng)程度的(de)事(shì)物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构和长度(dù)均类似、语气(qì)一致(zhì)、意(yì)义相(xiāng)关或相同的句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等，结构形(xíng)式相同或基(jī)本相(xiāng)同，意义对称的(de)一对短语或(huò)句子，表达两个相对或(huò)相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出(chū)某个(gè)意思，强(qiáng)调(diào)某种感情(qíng)，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起别人(rén)的注意，故意(yì)先(xiān)提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形式反(fǎn)问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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