工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)是理科(kē)和工科的区别总的(de)来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学(xué)，工学研究(jiū)的是技术；理(lǐ)学注(zhù)重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际应用；理学培养的(de)目标(biāo)是科学(xué)家，工学的培养目(mù)标是工程师的。

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工(gōng)科与理科是什(shén)么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究的是科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理学(xué)培养的目标是科学家(jiā)，工学(xué)的培养目标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的(de)理(lǐ)学(xué)专业如(rú)数学(xué)、物(wù)理学、声(shēng)学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业如(rú)环境(jìng)科(kē)学与(yǔ)工程、电子信息工程(chéng)、化学工程(chéng)、土木(mù)工程(chéng)、轻(qīng)化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如(rú)材料科学、计(jì龙有几个爪 龙有两个根吗)算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学或工(gōng)学即(jí)“应(yīng)用科学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过(guò)想象，判断和推理，将科(kē)学、技术(shù)、数学(xué)和(hé)实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或(huò)程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自然科学(xué)原(yuán)理应用至(zhì)工业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门(mén)所形成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等(děng)基础科学的原理(lǐ)，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的(de)技(jì)术经(jīng)验(yàn)而发(fā)展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研龙有几个爪 龙有两个根吗究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指(zhǐ)传(chuán)统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术(shù)发展的需要而在有(yǒu)关(guān)理(lǐ)科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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