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龙有几个爪龙有两个根吗创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别赵州桥，创(chuàng)举和(hé)创造的(de)区别三年级(jí)是创(chuàng)举和创造的区(qū)别：表达的(de)意思不(bù)同的。

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创(chuàng)举和(hé)创造的区(qū)别赵(zhào)州桥，创举和创造的区(qū)别三年级

　　创(chuàng)举和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所未有(yǒu)的影(yǐng)响大的举动或事业。

　　创造：指将两(liǎng)个或两(liǎng)个以上概(gài)念或事物按一定方式联系起来(lái)，主观地制造客观上能被人普(pǔ)遍接受的事物(wù)，以达(dá)到(dào)某种(zhǒng)目(mù)的(de)的行为。

　　2、出(chū)处不龙有几个爪龙有两个根吗同创举：杨沫出自《青春之歌》第二(èr)部第三二(èr)章：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕(pà)也是世界历(lì)史上的(de)一次惊人创举。

　　”创(chuàng)造(zào)：出自秦(qín)牧《青春的火焰》“有人用水(shuǐ)稻(dào)和高粱杂交，创造了平均每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大的创举是(shì)否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动力技术(shù)是汽车业(yè)的一大创举(jǔ)。

　　创(chuàng)造(zào)造(zào)句：1、真正的有价值(zhí)的(de)人(rén)是为(wèi)这(zhè)个世界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸(xìng)福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

创举和创(chuàng)造(zào)的区别

　　　　创举和(hé)创造的区(qū)别是含(hán)义不(bù)同，创举意思为前所未(wèi)有的(de)影响大的举(jǔ)动或(huò)事业，创造是指将两(liǎng)个或(huò)两个以上概(gài)念或事物(wù)按一定方(fāng)式联系起来，主观地(dì)制(zhì)造客观上能被(bèi)人普遍接受的事物，以达到某(mǒu)种目的的(de)行为。

　　　　胡银创举造句(jù)：

　　　　1、长征是中国工农(nóng)裤敬宴红军的伟大创(chuàng)举。

　　　　2、“一国两制”的方针是非凡(fán)的创举(jǔ)。

　　　　3、这样的(de)设(shè)计在建桥史上是一个伟大(dà)创举。

　　　　4、东气(qì)西输，南(nán)水北调(diào)，这个(gè)伟大的创(chuàng)举(jǔ)，惊天动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这(zhè)个纪念馆将古(gǔ)典(diǎn)园林和现代建筑珠联璧合地结合在一(yī)起，真(zhēn)可说(shuō)是(shì)建筑史上的创举。

　　　　创造(zào)造句：

龙有几个爪龙有两个根吗　　　　1、幸福的稿闷(mèn)生活是用勤劳(láo)和智慧(huì)创造出来的(de)。

　　　　2、人类在二十一世纪(jì)将会创造出更多的(de)奇迹。

　　　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的华(huá)夏文明(míng)。

　　　　4、勤劳的中国人(rén)民创造(zào)光辉灿烂的历(lì)史。

　　　　5、全国各民族友好相处，共同创造美好的生活(huó)。