松果体可视化(huà)练习？松果体可视化的意思是运(yùn)用(yòng)必定的核算将数(shù)据转换成松果体的(de)图画(huà)在屏(píng)幕上显现出来的。关于松果(guǒ)体(tǐ)可(kě)视(shì)化(huà)练习以及松果体可视(shì)化练习，松果体(tǐ)视觉，松果体全视之眼，松果体印象学，松(sōng)果体是什么意思等(děng)问(wèn)题，农商(shāng)网将(jiāng)为你(nǐ)收拾以下的日(rì)子常(cháng)识(shí)：

松(sōng)果能(néng)够生吃吗(ma)

　　松(sōng)果是能够(gòu)生吃的。

　　1.松果能够(gòu)生吃

　　松(sōng)果是能够生吃的(de)，营(yíng)养成分在生吃的情况下不(bù)会丢(diū)失。并(bìng)且生吃松(sōng)果能够更(gèng)好地体(tǐ)会(huì)到松果的原汁(zhī)原味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果含有寄生(shēng)虫和细菌

　　可(kě)是也有人持对立定见(jiàn)，他们认为(wèi)生松果含(hán)有寄生虫和细(xì)菌，会对人体形成损害。并且松果壳中含有(yǒu)松脂，有些(xiē)人会对其过敏，导致过(guò)敏反应。

　　3.炒松果(guǒ)更安全(quán)

　　关(guān)于(yú)忧(yōu)虑生松果会对健康(kāng)形(xíng)成(chéng)损害(hài)的人(rén)，能够将松果炒熟后再食用。这能够有(yǒu)效地(dì)杀(shā)死松果中(zhōng)的寄生虫和细菌，并(bìng)削减对松脂(zhī)的过敏反应(yīng)。

　　4.主(zhǔ)张适量食用(yòng)

　　无论是生松果仍是熟松(sōng)果，都不主(zhǔ)张(zhāng)食用过多。由于松(sōng)果中含有较高的(de)脂肪和热量，长时刻食(shí)用(yòng)过多可能会(huì)导致(zhì)体重(zhòng)增(zēng)加和其他健(jiàn)康问题。

松果体可视化练习

　　松果体可视化(huà)的意思是(shì)运用必定的(de)核(hé)算将数据(jù)转换成松(sōng)果体的图画(huà)在(zài)屏幕上显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　人类(lèi)松果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其(qí)发育在7-8岁时到达高峰。

　　松果(guǒ)体坐(zuò)落间脑顶部，缰连合与后连(lián)合之间。

　　松果体外(wài)表(biǎo)被以(yǐ)由(yóu)软脑(nǎo)膜连续而(ér)来的结缔组织被膜，被(bèi)膜随血管(guǎn)伸入本质内(nèi)，将本(běn)质(zhì)分为许(xǔ)多(duō)不规则小叶(yè)，小叶(yè)主要由松果体细胞、神(shén)经胶质细胞和神经纤维(wéi)等(děng)组成。

松果(guǒ)体明晰的想像(xiàng)力——《童教(jiào)16》

　　文(wén) /童教教育(yù)曾冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦(mèng)想力

　　 前(qián)面提到，松(sōng)果体就像显像(xiàng)管和投影(yǐng)机(jī)相同能够投射咱们的梦想画面(miàn)。

　　可是很少有人知道，国(guó)际上其实存在 两种(zhǒng)不同的梦想形式(shì) ，一种是明晰的(de)梦想形式，一种是含(hán)糊(hú)的梦想形式。

　　明晰的(de) 想像力 只(zhǐ)呈(chéng)现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只(zhǐ)要(yào)少数(shù)人成年人(rén)还能坚(jiān)持明(míng)晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所以，这(zhè)种梦(mèng)想的(de)才(cái)干一向不怎么被人所(suǒ)了解。

　　 所谓的明(míng)晰(xī)的(de) 梦想才干 便是指在大脑内部能够看(kàn)见清(qīng)楚的(de)梦(mèng)想的画面(miàn)，闭上眼睛或许打开眼睛都能直(zhí)观(guān)的看到自(zì)己(jǐ)梦想的画(huà)面，就像是“看电视相同(tóng)”直观而明晰安稳(wěn)的画面(miàn)，这种才干和人的精气神还和松果体的(de)机(jī)能有很大的联(lián)系，人的精气神(shén)十分充(chōng)分，就好像是电脑(nǎo)的电(diàn)能满(mǎn)足，电能(néng)满足的(de)情况下，电脑就能正常的作(zuò)业(yè)， 假如人的(de)精气神缺乏 ，咱(zán)们的各台电脑就(jiù)会自己关机，咱们这个(gè)时分就(jiù)需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气(qì)神(shén)满足充分(fēn) ，咱们的松果体就会彻底被点亮，就能(néng)够清楚的看到自己梦想的画(huà)面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会呈现钙化的现象，其(qí)实是大(dà)脑的自我维(wéi)护机制。

　　由于松果体清楚的显现(xiàn)梦想的画面是(shì)需求耗费很多(duō)的能量的(de)，所以(yǐ)，在16岁之后，咱们人领会主动封闭这种耗(hào)能太多的功用(yòng)，运用一向钙化物质来包裹(guǒ)松果桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门体，包裹之(zhī)后，咱们的梦想就无法直观看到(dào)，只能是一种含(hán)糊的(de)梦想。

　　可是，值得指出(chū)的是，即使是这种含糊的(de)梦(mèng)想，其实也需求松果体才干完结， 假如没有松果体的整合咱们是无法(fǎ)梦想的(de)。

　　那么 ，为什么咱(zán)们人领(lǐng)会呈现这种明晰的想像力机制呢？其实这个是咱们人体十分才智的当地(dì)，咱们人类呈现在这个险峻的国(guó)际，没(méi)有(桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门yǒu)尖利的牙齿和(hé)爪(zhǎo)子，咱们人类(lèi)要在(zài)这个国(guó)际生计下去，靠的是什(shén)么呢？靠的是(shì)咱(zán)们超级兴旺的大(dà)脑，咱们的大脑是最尖锐的生计兵(bīng)器(qì)了。

　　而咱们(men)的想像力则是咱(zán)们大脑十分凶猛(měng)的才干，咱们人类(lèi)的回忆才(cái)干十分(fēn)强(qiáng)壮，甚至有照相回(huí)忆的才干，所(suǒ)谓的照相回(huí)忆(yì)，便(biàn)是不论(lùn)什么(me)东西(xī)，只要(yào)看一眼就能(néng)彻底的回忆和重现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆的才干(gàn)本质(zhì)上(shàng)便是明晰的梦(mèng)想才干(gàn) 。

　　具(jù)有超强回(huí)忆力则(zé)意(yì)味着咱(zán)们能够以最快的速度学习赖(lài)以生计最重(zhòng)要(yào)的常(cháng)识。

　　所以，这(zhè)也就能(néng)解说(shuō)为(wèi)什(shén)么咱们幼(yòu)儿和童年时(shí)期具有超强回(huí)忆(yì)力的原(yuán)因了。

　　 历(lì)史(shǐ)上(shàng)闻名(míng)的科学家尼古拉(lā)斯(sī)·特斯拉（下图）便是(shì)具有这种明晰想像力的(de)天才。

　　17岁前的(de)特(tè)斯(sī)拉(lā)“中了邪(xié)”般地沉浸在发明创造的梦(mèng)想里，脑袋里(lǐ)常常浮现出(chū)种种(zhǒng)反常(cháng)古(gǔ)怪的图画。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊(jīng)讶地发现，自己能够充(chōng)分利用梦想力，自己想的任何(hé)东西都会直(zhí)观的(de)呈现(xiàn)在自(zì)己的面前。

　　这(zhè)种梦想的画面甚至会(huì)直接遮挡住实践的画面，小特斯(sī)拉一向遭到这种梦想的困扰(rǎo)，他还认为他人都和他相同具(jù)有(yǒu)相同的梦(mèng)想才(cái)干，他还企图将自己的梦想投影出来和其他人(rén)的(de)梦想投(tóu)影(yǐng)来进行沟通，后来才绝(jué)望的发现其他人并(bìng)没有具(jù)有这种梦想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能够彻(chè)底不需求任何模(mó)型、图纸或(huò)许试验，就能够在脑(nǎo)海中把一(yī)切细节(jié)完(wán)美地(dì)描绘(huì)出(chū)来，和(hé)实践情况没有一(yī)点点不同(tóng)。

　　后(hòu)来特斯拉发明创造都依托这(zhè)种才(cái)干(gàn)。

　　特斯拉从前(qián)这样说：“从具(jù)有可行性的理论到实践数(shù)据，没有(yǒu)什么东西是不能(néng)在脑海中预先测验(yàn)的。

　　 人们将(jiāng)一个(gè)开始(shǐ)主(zhǔ)意付诸实(shí)践的进(jìn)程，彻(chè)底是(shì)对精(jīng)力(lì)、金钱和时(shí)刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的(de)尼(ní)古(gǔ)拉斯(sī)·特斯(sī)拉(lā)

　　为(wèi)什么成年之后(hòu)，这(zhè)种明晰的想像力为什(shén)么会变成(chéng)含糊的想像力呢？答案很简单，由于(yú)不需求这么强(qiáng)的回忆力，这么强壮的回忆力会耗(hào)费(fèi)太大的精气(qì)神，反而(ér)因小失大。

　　所以，人体就很智能的(de)封(fēng)闭了“可视化的才干”这种功(gōng)用(yòng)。

　　只要(yào)，当咱们人在晚上(shàng)十分(fēn)放松，在(zài)做梦的时分，咱们的明晰梦想(xiǎng)的才干又打(dǎ)开了，在潜(qián)意识(shí)的(de)牵引下， 咱们半(bàn)梦半(bàn)醒的漫游在梦想(xiǎng)的国际(jì)里边，实在的体会不知是梦里梦外的人生。

　　 作者曾冠茗简介(jiè)

　　 童教创始人(rén) 零(líng)秒(miǎo)思想系列创始人

　　 禅书法创始(shǐ)人 五行结构(gòu)思想创始人(rén)

　　 国际回忆大师教练 商业逻辑教练(liàn)

　　 尖(jiān)端大(dà)脑认(rèn)知专(zhuān)家(jiā) 国(guó)学(xué)大师

　　 从事潜能开发14年，读过2万本以上书本，带领团队培养出50位(wèi)回(huí)忆大师，2000位(wèi)潜能(néng)开发师，冯德全早教研究员，华南教科所(suǒ)研究员(yuán)，一(yī)起担任上百家全脑(nǎo)教育组(zǔ)织参谋。

　　 本文版(bǎn)权属广东童教(jiào)曾冠茗教师

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