橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

五的大写是什么

五的大写是什么 作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

  作伴(bàn)还(hái)是做伴哪个对,作伴还(hái)是做(zuò)伴正确(què)是作伴和(hé)做伴都正确(què)的。

  关于作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确(què)以及作(zuò)伴还是做伴哪个(gè)对(duì),作伴还是(shì)做(zuò)伴二年级,作伴还是做伴正确,作伴还是做伴一年级(jí),作伴还(hái)是(shì)做(zuò)伴的拼音等问题,小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识:

作伴(bàn)还是做伴哪(nǎ)个对,作伴还是做伴正确

  作伴和(hé)做伴(bàn)都(dōu)正(zhèng)确。

  作伴 [ zuò bàn ]

  释义:做伴,当陪伴的人。

  引证释义(yì):许地山《萤灯》:“教他先去和太子作伴五的大写是什么

  ”

  近义词

  一、陪伴 [ péi bàn ]

  随同做伴。

  魏(wèi)巍《东(dōng)方(fāng)》第五部第一(yī)章:“壁(bì)上挂(guà)着(zhe)一盏陪(péi)伴(bàn)周仆多年的旧马灯,还有一幅标着(zhe)敌我(wǒ)态(tài)势的(de)地(dì)图。

  ”

  二、厮守(shǒu) [ sī shǒu ]

  互相依靠(kào);

  互相陪伴(bàn)。

  巴(bā)金《家》二(èr)六(liù):“自(zì)然她满心希望他来拯救(jiù)她,让她永远和他厮(sī)守(shǒu)在(zài)一(yī)起。

  ”

作(zuò)伴还是做伴

  作(zuò)伴(bàn)和做伴都(dōu)正(zhèng)确。

  作(zuò)伴 [ zuò bàn ] 

  释义:做伴,当陪(péi)伴的(de)人。

  引(yǐn)证释义(yì):许地山《萤(yíng)灯(dēng)》:“教他先(xiān)去和太子作(zuò)伴。

  ”

  近义词

  一、陪(péi)伴 [ péi bàn ] 

  随(suí)同(tóng)做伴。

  魏巍《东方》第五(wǔ)部第一章(zhāng):“壁上(shàng)挂(guà)着一盏五的大写是什么陪伴周(zhōu)仆(pū)多(duō)慎御悉年的(de)旧(jiù)马灯,还有(yǒu)一(yī)幅(fú)标着宽乎敌我态势的地图。

  ”

  二、厮守 [ sī shǒu ] 

  互(hù)相依靠;互相拆闷陪(péi)伴。

  巴(bā)金(jīn)《家》二六(liù):五的大写是什么“自然(rán)她(tā)满心(xīn)希望他来拯救她,让她永远(yuǎn)和他厮守在一起。

  ”

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 五的大写是什么

评论

5+2=