学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)英文是初中生学习(xí)英语一定要注意(yì)自己的(de)学习方法，下面为(wèi)大家总结了初(chū)中生学好英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效方(fāng)法，仅供大家参考(kǎo)的。

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　　在(zài)清(qīng)晨阅(yuè)读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常投(tóu)入，就假(jiǎ)装自己是美(měi)国(guó)或英国的电视台主持人在主持节(jié)目和(hé)主播，你不(bù)是在读英语而是在(zài)用(yòng)心(xīn)声情并茂(mào)地(dì)讲故(gù)事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍(biàn)朗诵的(de)好，这(zhè)个(gè)可以(yǐ)快速培养你的英(yīng)语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是(shì)重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被(bèi)动语态，难(nán)点在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来(lái)时、一般过去时和含有(yǒu)情(qíng)态(tài)动词的被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学(xué)习(xí)方法(fǎ)：理(lǐ)解概念，牢(láo)记(jì)公(gōng)式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习(xí)中，做(zuò)作(zuò)业之前先复习(xí)也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的(de)知识(shí)，强化(huà)学(xué)习效果。

　　每(měi)天上完英语课之(zhī)后，对于老师布(bù)置的作业，先不(bù)要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及课(kè)本上的内容仔细复习一(yī)遍(biàn)，然(rán)后(hòu)再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时也(yě)达到了温(wēn)故知新(xīn)的(de)效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首先要掌握(wò)一定的词10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速度(dù)是(shì)阅读(dú)的(de)两项基(jī)本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理学家的研究(jiū)证(zhèng)明(míng)：加深理解可以加快读(dú)速;反过(guò)来，读速的(de)加快也(yě)能加(jiā)深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的(de)就(jiù)是单(dān)词了，毕竟(jìng)英语词句(jù)是有多个(gè)单词组成的，所以要学(xué)会如(rú)何扩充自己单(dān)词量;大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如果(guǒ)出现无(wú)法记忆的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单词记得记录(lù)一下，并不断的去(qù)使用(yòng)新单词，这(zhè)样总归比你(nǐ)不断(duàn)的通(tōng)过脑力(lì)去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程(chéng)当中(zhōng)相信每一(yī)个(gè)人都有遇到过难题，而(ér)这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以(yǐ)要学会信(xìn)或如何(hé)去(qù)解决问题，养成解决问题(tí)的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自(zì)己(jǐ)制造一(yī)些新的(de)问题，由简(jiǎn)入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根(gēn)本上(shàng)学(xué)好英(yīng)语，交流就是(shì)必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要学会如何将自(zì)己学到(dào)的(de)通过交流分(fēn)享出(chū)去，与别人多(duō)多互动(dòng)交流(liú)，一方面对自己的(de)英语思维方式有好(hǎo)处，一方面(miàn)也可以突(tū)破自(zì)身英语交流的心理障碍，时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建立(lì)一个固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果一(yī)个根(gēn)本(běn)不会说英语(yǔ)的人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差(chà)，当他回来(lái)的(de)时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在(zài)学(xué)习(xí)的过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习的自信，并不(bù)断地10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米告诉自(zì)己，我们可以(yǐ)做到。

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