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　　一年(nián)级语文一类字是课本(běn)中写在田字格里的(de)，要求会写、会读、会注音、会组词、会(huì)写(xiě)笔顺；

　　二(èr)类字是在一(yī)类字上面，标了(le)拼(pīn)音的(de)。

　　这些(xiē)字要求(qiú)会读，会注音。

　　语文是基础(chǔ)教育课程体系中的(de)一(yī)门重点教学(xué)科目，其教学的内容(róng)是语言文化，其运行(xíng)的形式也是语(yǔ)言(yán)文(wén)化(huà)。

　　语文能(néng)力是学习其他(tā)学科(kē)和科学的基础，也是一门重要的人文社会(huì)科学，是人们相互交流(liú)思(sī)想等的工具。

一类字和(hé)二类字是(shì)什么意思？

　　一类(lèi)字和二类(lèi)字的解释是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注音、会书写、会展笔(bǐ)顺、会组(zǔ)词、会造句、会应用于口语和(hé)书面用语中等等(děng)。

　　在简瞎课本中(zhōng)的编排是(shì)：课文后边的虚宫(gōng)格中的字,统计(jì)在(zài)语文书后的(de)《写字(zì)表》中。

　　2、“二(èr)类字”是需要会注音，再现时会(huì)读，其(qí)他知识不(bù)要求全(quán)体(tǐ)学生掌握，但可作为(wèi)分层教(jiào)学(xué)时(shí)A层学生(shēng)的学习(xí)内容。

　　在课本(běn)中(zhōng)的编(biān)排是(shì)：课(kè)文后边横(héng)线间隔中有拼音的字(zì),统(tǒ天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓ng)计在语文书(shū)后的《认字表》。

　　一类字(zì)和二类字的学习方法：

　　一、一(yī)类字的(de)学习和巩固

　　学生(shēng)除了知(zhī)道这个字的(de)结构，正(zhèng)确的(de)笔顺(shùn)，一共有多少笔(bǐ)画，还能写(xiě)出注音(yīn)……其实就是学习这(zhè)些生字(zì)的字音、字形和字义。

　　老师(shī)和(hé)家长可以在孩子们掌握之后，进行听写(xiě)或看拼音写词(cí)语(yǔ)等考查，以便掌握(wò)孩子的生字学习情况。

　　对于写错的字，学(xué)生要认真的分析字(zì)形，书写(xiě)正确。

　　二(èr)、二类字的学习和巩固

　　在学习课(kè)文时(shí)，读课文、读句子的(de)过拦氏(shì)空程中认(rèn)识这些(xiē)生字(zì)，那(nà)就了解了这些生字(zì)在怎样的语(yǔ)境中使(shǐ)用，而不是单独(dú)的拿出(chū)一(yī)个字(zì)让孩子去记，这样效果是非常低下的，而(ér)核游且还是容易错，就是(shì)很多学生会写这个字之后，在(zài)考试中(zhōng)又不会了的主要的原因。

　　建议把二类字拿出来写在纸上，这(zhè)个字上面的注(zhù)音，则需(xū)要孩子们(men)独立完成。

　　如(rú)果这些生(shēng)字的注音全部正确，孩子对这些(xiē)字应该是(shì)认(rèn)识，这(zhè)只是(shì)初步的学习，在认识的基(jī)础上要理解这些字(zì)也需要练(liàn)习。

　　除此之外，还要关(guān)注会认字(zì)中带颜色的会认字，带颜色(sè)的会认字(zì)是(shì)多(duō)音(yīn)字，我们不仅掌握这(zhè)个生字在本课的读音，还要掌握它的其(qí)他音(yīn)。

　　在语(yǔ)文(wén)书书后面有(yǒu)认字表，还有写字表(biǎo)，除了认字表、写(xiě)字表(biǎo)之外，还(hái)有词语表(biǎo)，我(wǒ)们可以好(hǎo)好利用起来(lái)。

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