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  创举和创造的区别(bié) 赵州(zhōu)桥,创举和创造(zào)的怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义(de)区别三(sān)年(nián)级是创举和创造的区(qū)别(bié):表达的意思(sī)不同的。

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创举(jǔ)和创造的区别 赵州桥(qiáo),创举和(hé)创造的区别三年级

  创举和创造的(de)区(qū)别:1、表达(dá)的意思(sī)不同(tóng)。

  创举:为前所未有的影(yǐng)响大的举动或事业(yè)。

  创造:指(zhǐ)将两个或(huò)两个(gè)以上(shàng)概念或事物(wù)按一定方式(shì)联系起(qǐ)来,主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能被人普遍(biàn)接受(shòu)的事(shì)物,以(yǐ)达到某种目的(de)的行(xíng)为。

  2、出处不同创举:杨沫出自《青春之歌》第(dì)二部第三二章:“这(zhè)是历史上——不但中国历史上(shàng),恐怕也是世界历史上的(de)一(yī)次惊人创(chuàng)举。

  ”创造:出自秦牧《青春(chūn)的火焰》“有人用水稻和高粱杂交,创(chuàng)造了平均每穗(suì)三百粒的(de)记录。

  ”创举造句:1、他问自(zì)己这个莫(mò)大的创举是否有意义。

  2、这是领(lǐng)导合(hé)作(zuò)化大发展(zhǎn)的一种(zhǒng)创举。

  3、混(hùn)合动力技(jì)术是汽车(chē)业的一(yī)大(dà)创(chuàng)举。

  创造造句:1、真正的有价(jià)值的人是为这个世界创造价值(zhí)的人(rén)。

  2、幸(xìng)福的生活是(shì)用勤(qín)劳(láo)和智慧创造(zào)出来的。

创(chuàng)举和创造的(de)区别

    创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别是含义不同,创举(jǔ)意思(sī)为前(qián)所未有(yǒu)的(de)影响大的(de)举动(dòng)或事业,创造是指将两个或两(liǎng)个以上(shàng)概念(niàn)或事物按一定方式联系起(qǐ)来(lái),主观地制造(zào)客(kè)观上能被人普遍接受的(de)事(shì)物(wù),以达到某(mǒu)种目(mù)的(de)的行为(wèi)。

  

     胡银(yín)创(chuàng)举造(zào)句:

  

     1、长征是中国工农裤敬宴红(hóng)军的伟(wěi)大创举。

  

     2、“一国两制”的方针(zhēn)是(shì)非凡的创举。

  

     3、这样(yàng)的设计在建(jiàn)桥史上是(shì)一个伟(wěi)大创举。

  

     4、东气西输,南水北调,这个伟大的创(chuàng)举,惊天动地,具(jù)有(yǒu)划时代的(de)意义。

  

     5、这个纪(jì)念馆将古典园林(lín)和现代建筑珠(zhū)联璧合地(dì)结合在一起(qǐ),真可说(shuō)是建筑(zhù)史上的创(chuàng)举。

  

     创造(zào)造句:

  

     1、幸(xìng)福的稿闷(mèn)生活(huó)是用勤劳和智慧创造出来的。

  

     2、人类在二十一世纪将会创造出更多的(de)奇迹。

  

     3、我们的祖先,用勤(qín)劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的华夏文明(míng)。

  

怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义>     4、勤劳的中(zhōng)国人民创造光辉灿烂的历史。

  

     5、全国各(gè)民族(zú)友(yǒu)好相处,共(gòng)同创造美好的生活。

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