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  害群(qún)之(zhī)马原指(zhǐ)损害马群(qún)的劣马(mǎ)。

  现比方损害社会或团体的(de)人。

  害群(qún)之马寓(yù)言故事的(de)启示(shì)是对有(yǒu)损国家(jiā)、团体、人民利(lì)益的团(tuán)体或个人,要及早发现、及早处理(lǐ)。

害群之马的寓言(yán)故事(shì)

  有一次,黄帝要到(dào)具茨山去(qù)参见贤人(rén)大(dà)隗。

  方明、昌寓(yù)在座一左一右护卫(wèi),张若(ruò)、他朋在前边开路,昆阍、诙谐在车后侍从。

  他(tā)们(men)来(lái)到襄诚田野(yě)时,迷(mí)失了(le)方向,七位圣贤都(dōu)走失,找不到一个人指(zhǐ)路(lù)。

  正(zhèng)好,他们遇到(dào)一个放马的(de)孩子,便问他(tā):“你(nǐ)知道具茨(cí)山在(zài)哪吗?”孩子说:“知(zhī)道。

  ”“那么你知道(dào)大隗(kuí)住在哪里吗?”那孩子说:“知道(dào)”黄帝说:“这(zhè)孩子真特别!他不(bù)光(guāng)知道具茨(cí)山,还(hái)知道大(dà)隗(kuí)住在哪里。含盐率怎么求公式,含盐率怎么求百分比>

  那么请问,你(nǐ)是否(fǒu)知道怎么管理全国呢?”孩子(zi)说:“管理全国,就象你们在野外邀(yāo)游(yóu)相同,只管前(qián)行,不要无事生非,把政(zhèng)事(shì)搞得太杂乱(luàn)。

  我前几年在(zài)尘世间(jiān)游历,常患(huàn)头昏眼光的缺点(diǎn)。

  有一(yī)位长者教道(dào)我说(shuō):“你(nǐ)要乘着(zhe)阳(yáng)光(guāng)之车,在襄城的田野上邀游,遗(yí)忘尘世间的全部。

  现在我(wǒ)的缺点现已好了,我又要(yào)开端在苍茫世尘之(zhī)外(wài)畅(chàng)游。

  管理全国(guó)也(yě)应当像这样,我想用(yòng)不着我来(lái)说什么。

  ”黄帝说(shuō):“你说的太(tài)迷糊(hú)了,终究该(gāi)怎(zěn)样含盐率怎么求公式,含盐率怎么求百分比管理全(quán)国呢?”孩(hái)子推(tuī)托不说。

  黄帝又(yòu)持续诘问。

  那孩子说:“管理全国,和(hé)我放马又有何不同呢?只要把(bǎ)损害(hài)马群的马驱(qū)赶出去就行了。

  ”黄帝(dì)大受启(qǐ)示,叩头行了大礼,称牧童为天(tiān)师,一再感谢(xiè),刚才脱离。

害群(qún)之马造句

  1.咱们是一个联合的全体,不允(yǔn)许某(mǒu)些害(hài)群之(zhī)马在咱(zán)们的全体里。

  2.这位恶徒总是常常(cháng)打架捣乱,真是社会(huì)的(de)害群之(zhī)马。

  3.你还(hái)不改(gǎi)掉嗜赌陋(lòu)俗,自以为是,真乐意(yì)被视作(zuò)害群之马(mǎ)吗?

  4.说到(dào)朋友,在那(nà)么一大堆人(rén)里必定有几个(gè)害群之马。

  5.校方预备铲除那些害群之马。

  6.对损害社(shè)会(huì)的害群(qún)之马,咱们决不能姑(gū)息。

  7.我(wǒ)们都无(wú)法忍(rěn)受(shòu)这个恶贯满盈(yíng)的害(hài)群之马持续留在(zài)社(shè)区(qū)内。

  8.害群之马有必要清除,团体才(cái)干(gàn)前进。

  9.他常常乱丢(diū)垃圾惹事生(shēng)非,社区的居民(mín)都把他当(dāng)作害群之马(mǎ)。

  10.我觉得像他这(zhè)样的害群(qún)之马(mǎ)就应该抓(zhuā)起来!

害群之马从中得到的启示?

  害罩答(dá)群之马

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害(hài)马群(qún)的劣马(mǎ)。

  比(bǐ)方损害社会(huì)或团体的人(rén)。

  【成语故事】:

    传说(shuō)黄(huáng)帝要到具茨山去参见一(yī)位叫(jiào)大隗的(de)神。

  他遇(yù)到一个牧(mù)马(mǎ)儿童,就问:你知(zhī)道具茨山往哪走粗禅吗(ma)?牧童(tóng)答到(dào):知道。

  物凳慧黄帝(dì)感到这(zhè)小(xiǎo)孩(hái)不简单,就问他怎么管理全国(guó)。

  牧童答到:管理全国(guó)跟牧马(mǎ)相(xiāng)同(tóng),只要去(qù)其害马者(除去害群之马)就行了。

  黄帝一听,急忙叩头称谢,称牧童为(wèi)天师。

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