保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿(è)”的(de)意思(sī)是肚子很(hěn)空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉(qiàn)收；

　　也指(zhǐ)饥饿的(de)人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪(xuě)封(fēng)山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗>

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷(qióng)我(wǒ)努力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚(xū)心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努(nǔ)力(lì)去了(le)解“是(shì)什(shén)么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言(yán)，很多语汇和句型的(de)用法没有(yǒu)道(dào)理可讲，没(méi)有“为什(shén)么”可言，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析起(qǐ)来(lái)或许可以找到语(yǔ)法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时(shí)期(qī)，我们学说话(huà)的时(shí)候(hòu)，从来(lái)没有问过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么后来会(huì)说的这(zhè)么好?因(yīn)为我们听的(de)多，说(shuō)的多，自然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是我们的(de)后天语(yǔ)言，所(suǒ)以必须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海里(lǐ)形成(chéng)神经(jīng)反射，不(bù)用关心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何(hé)一种教材的经典程度超过(guò)《新概念(nià折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗n)英语》。

　　它的(de)语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传了(le)好几代人，依然保(bǎo)持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多(duō)种形(xíng)式(shì)的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经(jīng)历(lì)背诵大量文章，写大量(liàng)东(dōng)西，听大量文章，是(shì)根本不可能达到(dào)目的(de)的(de)，比如一个新单词，我们在(zài)书上看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不(bù)能说真正认识了(le)。

　　在听(tīng)力中听到(dào)了这个单词，能反应过来是它吗(ma)?在(zài)想(xiǎng)表达这种(zhǒng)意思的(de)时候(hòu)，能反应(yīng)过(guò)来应该用它吗?……我们当初指手游学说话(huà)的时候(hòu)，都是(shì)无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握(wò)了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学(xué)好的，一下子花(huā)上好几个小(xiǎo)时拼命(mìng)学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟的零碎时(shí)间听，背(bèi)一段课文，记(jì)几个单(dān)词，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇(huì)和用法，应该(gāi)在(zài)可能的场合多多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词(cí)或者句型(xíng)，这样的话，新(xīn)学(xué)的东西(xī)永远得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人(rén)将会永远停(tíng)留原有的(de)水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东(dōng)西，又不断接触(chù)新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往复，才(cái)能不(bù)断提高。

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