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　　初中生幽默(mò)诵读(dú)

　　语文学习很(hěn)重要的一点就是张扬个性。

　　背书，不必总(zǒng)是一(yī)本正经，搞得挺(tǐng)神圣，挺严肃。

　　幽默些，放(fàng)开点，没问(wèn)题(tí)。

　　比如你(nǐ)可以发(fā)狠似的，咬牙切齿地去(qù)背某个段落; 你也可(kě)以悲(bēi)痛欲绝，泣不(bù)成声似的复述。

　　你还可以得意洋洋，自我炫耀(yào)似的(de)讲(jiǎng)给(gěi)别(bié)人听 (当然那(nà)个人(rén)不(bù)一定(dìng)在你面前);你亦(yì)可神(shén)秘兮兮(xī)，低声细语(yǔ)地仿佛告诉别人(rén)什么(me)秘密(mì)似(shì)的背……你的幽(yōu)默细(xì)胞有多少，方(fāng)法(fǎ)就有(yǒu)多少。

　　这是比(bǐ)较原始的(de)一种方法，但却是经常用的，很管用的。

　　使用此法的前提是默读(dú)理(lǐ)解，先把每(měi)一句(jù)话读懂，领悟整段或整(zhěng)篇的(de)意思，在(zài)此基础(chǔ)上则(zé)可大展拳(quán)脚，英雄有用武之地了。

　　否(fǒu)则便成了“小和尚念经”! 在理解(jiě)的基础上(shàng)，就是(shì)有感情(qíng)地大声朗读(dú)。

　　感情(qíng)越(yuè)投(tóu)入越好，喜怒哀乐随文(wén)字流转。

　　如遇对话形(xíng)式的，不妨一个人(rén)模仿不(bù)同(tóng)角(jiǎo)色进行对话，或者(zhě)与父母、同学分(fēn)角色对(duì)话，趣味无穷。

　　此(cǐ)法的科学依据:第一，朗读可以避(bì)免默读时容易出(chū)现的(de)跳行、停顿、重复等(děng)错(cuò)误;第二(èr)，读出声(shēng)来(lái)，可以震动大脑(nǎo)皮层的记忆神(shén)经，加快记忆(yì)速(sù)度;第三，可(kě)以排除外界的一些噪(zào)音干(gàn)扰有(yǒu)助于记忆准确。

　　第(dì)四(sì)，可以熏陶(táo)自己(jǐ)的情感，自我陶醉，自我愉悦。

　　心情好了，情绪高涨了，自(zì)然事半功倍(bèi)。

　　1.根据人的遗忘(wàng)曲线，只(zhǐ)有不断(duàn)重复背，才能记得牢。

　　2.听说临睡前(qián)和(hé)早(zǎo)上背书效果好，捂住耳多读书也可以记忆得比较深(shēn)刻。

　　3.可以用列表，对比的方法帮助(zhù)记(jì)忆。

　　4.实(shí)在(zài)记不住，可以抄，抄比光(guāng)背好得多(duō)。

　　5.可(kě)以将要背的东(dōng)西编号啊，一(yī)段一段来(lái)，这(zhè)样会快一点(diǎn)的，要是(shì)全(quán)篇一起反而很慢，另外可以利用奖励的办法(fǎ)啊，背好一段(duàn)就奖励自己休息(xī)一会(huì)，或者吃点(diǎn)什么(me)的，相信持(chí)之以恒就会成功!

　　6.尽量为学习创造(zào)愉快的气氛。

　　在睡前醒后或学习前，闭上眼睛想象一(yī)下自(zì)己能考好(hǎo)，想(xiǎng)象自(zì)己在取得良好的成绩之后，父(fù)母高(gāo)兴、别(bié)人赞扬的情(qíng)景，想象为自(zì)己(jǐ)而自豪。

　　想(xiǎng)象越生动具体越好。

快速背书小窍门

　　快(kuài)速(sù)背书(shū)小窍门如(rú)下：

　　1.在记(jì)忆里最好的时(shí)间段背诵。

　　每个学生的具体情(qíng)况不同(tóng)，有的学(xué)生早上的记忆力好，有的学生临睡前的记忆力好。

　　学生们(men)可以棚银根(gēn)据自己的实际情况，来(lái)选(xuǎn)择适合(hé)自己的背(bèi)诵时间。

　　这个时(shí)间段可(kě)能也不是(shì)特别固定，学(xué)生们(men)可以自己感觉并确定。

　　2.根(gēn)据人的遗忘曲线(xiàn)，只(zhǐ)枯世有不(bù)断(duàn)重复背，才能记(jì)得(dé)牢(láo)。

　　3.抓住关键词进行背(bèi)诵，同样也可以起到事半功(gōng)倍(bèi)的(de)作用。

　　比如在背诵语文课文的(de)时候，学生可(kě)以先记住一(yī)些关键(jiàn)没和肢的词句(jù)，再(zài)根(gēn)据这(zhè)些词句进行串联。

　　这(zhè)样的背诵方式，不(bù)仅能(néng)够提高效率(lǜ)，还可以帮助学生边(biān)理解边背诵(sòng)，牢牢掌握(wò)住其中(zhōng)的内(nèi)容(róng)，而不是(shì)为了(le)背(bèi)rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡而背。

　　4.背书的时候(hòu)，边用笔画。

　　硬背不(bù)如理解。

　　尤其是(shì)文科一些段落比较冗长的内容，我们常常需要采取分段背诵的(de)方式。

　　那(nà)么把其中的一(yī)些关(guān)键(jiàn)信息，比如：时间信息(xī)、逻辑信息，还有易(yì)错难(nán)记的知(zhī)识点，边读的时候(hòu)边画下来。