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文章目录：

• 1、任继愈人(rén)物介绍
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿的研究成果(guǒ)
• 4、史际春的(de)部分(fēn)论(lùn)文(wén)

任继(jì)愈(yù)人物介绍

任继(jì)愈：出生于辽(liáo)宁省，被誉为东北三杰(jié)之一，他是中国(guó)传统武术著名大师(shī)，擅长形(xíng)意(yì)拳和八卦掌(zhǎng)。宋德生：出(chū)生于辽宁省(shěng)，也是东北三杰之一，他是(shì)中国传统武术界的重要人物(wù)之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和八卦(guà)掌。

孔繁森同志是优秀员，焦(jiāo)裕(yù)禄(lù)式的好、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们学(xué)习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山(shān)东平(píng)原人。著名哲学家、佛学家、历(lì)史学家(jiā)、图书(shū)馆馆长、名(míng)誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会(huì)科学(xué)出版(bǎn)社，2005年。

任(rèn)继(jì)愈，中国佛教哲学(xué)家。山东(dōng)省(shěng)平(píng)原(yuán)县(xiàn)人。1941年毕业(yè)于西南(nán)联(lián)大北(běi)京(jīng)大学(xué)研(yán)究院文(wén)学研(yán)究所(suǒ)。后即任教于北(běi)京(jīng)大学(xué)哲(zhé)学系。

教师的论文(wén)

1、“同(tóng)学们(men)都(dōu)听(tīng)过哪些有趣的(de)故事呢，老师喜欢的故事(shì)有神(shén)话故事、童话故事，我有一(yī)个习(xí)惯，就是喜欢探究理由，若是(shì)这个故事(shì)我没看明白或者认为故事没(méi)有到结尾的时候，我(wǒ)会让同学们把故事讲完(wán)。

2、教师学(xué)术论文是指教师作为作者(zhě)或(huò)参(cān)与者(zhě)在教育教学领(lǐng)域(yù)中撰写的学(xué)术性论(lùn)文。

3、教师经验(yàn)论文篇一 思(sī)想品德方面： 在一年的教育教(jiào)学工作(zuò)中(zhōng)我(wǒ)能认真学(xué)习(xí)国家的有(yǒu)关教育(yù)方针，认真学习党(dǎng)的先进理论知识以及党的(de)十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热(rè)爱教育事业，始终(zhōng)不忘人民教师职责，爱学校、爱(ài)学(xué)生(shēng)。

4、作为一名青年教(jiào)师(shī)，我们应该以饱满的热情(qíng)，积极的(de)态度，加强自(zì)身职业(yè)道德素(sù)质(zhì)修养(yǎng)，在工作中“明规范，树楷模，铸师魂(hún)，”做新时(shí)代“四有”好老师(shī)，用师(shī)魂铸(zhù)就幸福教(jiào)育。 篇二：教师的青春在(zài)爱(ài)和责任(rèn)中奉献 “青(qīng)春是美丽的。

5、教师(shī)个人学(xué)术论文篇一 教师的角色期待 摘(zhāi)要：教师的角色期待与规范是随(suí)着社(shè)会(huì)发展和(hé)人们对教育认识的深化而逐步(bù)演进的(de)，不(bù)同(tóng)的主(zhǔ)体不(bù)同的视(shì)角对教师的角色期待也是(shì)不(bù)同的。在一定的社会历(lì)史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待也(yě)存在着共识(shí)。

黄(huáng)敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学(xué)心理学(xué)系，获理学士学位。研究兴趣(qù) ：无意(yì)识情绪、情绪调节、身心健康(kāng)。讲授课(kè)程：心(xīn)理学导论（本科课(kè)题，专业必修课）； 情绪心(xīn)理学（本科高年(nián)级课(kè)题，专业(yè)选修(xiū)课）；情绪研究专题（研究生(shēng)课题）。

2、等报刊的(de)编辑， [1] 并著有关于编(biān)辑(jí)的作品。12岁(suì)开始(shǐ)接受新文学(xué)，受鲁迅和文学(xué)研究会(huì)影响很大。孙犁是他参加抗日战争(zhēng)后于1938年开始使用的(de)笔名(míng)。1942年加入(rù)中(zhōng)国共(gòng)产党。

史际春的部分论文

物理(lǐ)学方面的论文篇1 试谈物理(lǐ)学专业电(diàn)动力学课程教学(xué) 动力学电磁现象的经典的动力学理论(lùn)。通(tōng)常也称为经典(diǎn)电动(dòng)力学，电动力学(xué)是它的(de)简称。它研究(jiū)电磁(cí)场的基本属性、运动规(guī)律以及电磁场和带电(diàn)物质的相互作用(yòng)。

主要论著有《经(jīng)济法(fǎ)总论》、《论商(shāng)法》、《企业和(hé)公司法》、《香港知识产权法(fǎ)》等，在《中国社会(huì)科学》、《法学(xué)研(yán)究(jiū)》、《中国法学》、《光明日报(bào)》、《法学家》等刊物和国外刊物上发(fā)表论(lùn)文二百余篇(piān)。

“理论研究型”论(lùn)文(wén)针(zhēn)对秘书学或(huò)秘书工作中某一个(gè)(些)问题、现象进行深入分析、讨论并(bìng)得到有意义(yì)结(jié)论的论文，主要是(shì)释理，可以对(duì)秘书学专(zhuān)业中已有的理(lǐ)论进行阐释，也可(kě)以提出新(xīn)的秘(mì唐山大地震和汶川大地震哪个严重)书(shū)学理论，还可以对中国(guó)秘书(shū)发展过程(chéng)中各种现(xiàn)象进(jìn)行梳理研究。

经(jīng)济(jì)法是调整经济管理和经济运(yùn)行(xíng)过程中(zhōng)产(chǎn)生的(de)经济关系的法律规(guī)范(fàn)的总称。作为一个独立(lì)的法律部门，经济法是我国社会主义(yì)法律体系(xì)的重要(yào)组成部分。

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