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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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  广西现代职业技术学院官网,广(guǎng)西现(xiàn)代职(zhí)业技术学院(yuàn)专升本(běn)是广西现代职业技术学(xué)院简称“广(guǎng)西现(xiàn)代职院”,是(shì)河池市人民(mín)政府举办的一所全日(rì)制普通高等职业院校、广(guǎng)西高水平专业群建设单位、广西(xī)优秀劳务品牌培训基地的。

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广西现(xiàn)代职业技术学院(yuàn)官网,广(guǎng)西现代职业技术学院专升本

  广西现代(dài)职业技术学院简称“广西现代职院”,是河池市人民政府举(jǔ)办的一所全日(rì)制普通高等职业院校、广西高水平专(zhuān)业群建设单位、广西优秀劳务品牌培训基地。

  广(guǎng)西现代职业(yè)技术学院由原河池(chí)地区教(jiào)育学院

截(jié)至2021年4月,学(xué)校有国(guó)家级骨干专(zhuān)业(yè)1个、国家级1+X证书制度(dù)试点专业1个、中央财政支持建设的专(zhuān)业3个、中(zhōng)央财政支持的实训(xùn)基地3个、国家级生产性实训基地1个、国家级实训(xùn)平(píng)台2个、自治区级(jí)优质专业1个、自治区级特色专业5个(gè)、自治区级示范特(tè)色(sè)专业2个、自治(zhì)区级现代学徒制试点(diǎn)专业1个、自治区级高(gāo)水平专业(yè)3个(gè)、自治(zhì)区(qū)级(jí)品牌专业1个、自治区级高(gāo)水平专业群1个、自(zì)治区级在线精(jīng)品课程1门(mén)、自治(zhì)区级(jí)示范特(tè)色实(shí)训基地4个。

  国家(jiā)级骨干(gàn)专业:机电一体(tǐ)化(huà)技(jì)术

  国家(jiā)级1+X证(zhèng)书制(zhì)度试点专业:新(xīn)能(néng)源(yuán)汽(qì)车技术(shù)

  中央财政支持建设的(de)专业:有(yǒu)色(sè)金属智能冶金(jīn)技术、钢铁智能冶金技术、分(fēn)析检验技(jì)术

  中央(yāng)财(cái)政支(zhī)持的(de)实训基地:机械(xiè)制(zhì)造及自动化专(zhuān)业实训基地、有色金属智(zhì)能冶金技术专业实训基地、钢铁智(zhì)能冶金技术专(zhuān)业(yè)实训基地

  国家级生(shēng)产性(xìng)实训基地:建筑(zhù)装饰工程技术专业实(shí)训基(jī)地

  国家级实(shí)训平台(tái):营销电(diàn)商实训平台、物流(liú)电商实训平台

  自治区级优质专业:机(jī)械制造及(jí)自动化

  自治区级特色专(zhuān)业(yè):机械制造及自动化、有色金属智能冶金技术、钢铁智能冶金技术、分析检验技(jì)术、应用化工技术

  自(zì)治区(qū)级示范特色专业:机电一体化技(jì)术、建(jiàn)筑(zhù)装(zhuāng)饰工程技术

  自治区级现代学徒制试点专业:机电一体化技(jì)术

  自治区级高水(shuǐ)平专业:有色(sè)金属智能冶金技术、钢铁智能冶金技术、分析检(jiǎn)验技(jì)术

  自治(zhì)区级(jí)品(pǐn)牌(pái)专(zhuān)业:大数据与(yǔ)会计

  自治区级高(gāo)水(shuǐ)平专业群:冶金(jīn)技术专业群

  自治区(qū)级在线(xiàn)精品课程:普通车床零件加工

  自治区级示范(fàn)特色(sè)实训基(jī)地:机(jī)械制(zhì)造及自(zì)动化专业实(shí)训(xùn)基(jī)地、数控(kòng)技术专业实训基地、模具(jù)设计与制造专(zhuān)业实训基地、财会金(jīn)融实训(区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来xùn)基地

  学生成绩

  2019年,学校(xiào)学生在各类技(jì)能(néng)竞赛中获国赛一(yī)等奖3项、二等奖3项、三等奖4项,区赛特等奖1项、一(yī)等奖12项、二(èr)等奖(jiǎng)9项(xiàng)、三等(děng)奖16项;

  2020年,学(xué)校学生参加(jiā)职业(yè)院校(xiào)技能大赛获国家级(jí)二等奖1项,自治区(qū)级(jí)一(yī)等奖(jiǎng)13项(xiàng)、二等奖11项、三等奖20项(xiàng)。

  教学成果

  2020年2月,学校(xiào)获自治区(qū)级教学成果奖(jiǎng)特等奖(jiǎng)1项。

  自治区级教学(xué)成果奖:民族(zú)地区(qū)智(zhì)能制造(zào)专业群(qún)“三对接”人(rén)才培(péi)养模式的研究与实践(jiàn)(特(tè)等奖,2019年)

  广西现代职业(yè)技术(shù)学院学术研究

  广西现代(dài)职业技(jì)术学(xué)院科研机构

  截至2020年10月,学(xué)校(xiào)有(yǒu)自治区级职(zhí)业教育专(zhuān)业发展研究(jiū)基地1个。

  自治区级职业教(jiào)育专业(yè)发展研究基(jī)地:工业(yè)机器人技术(shù)及智能制造技术专业群发展研究基地

  广西(xī)现代职业(yè)技术学院科研成果区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来>

  2019至(zhì)2020学(xué)年,学校获广西(xī)哲学社会科学(xué)规划研究课(kè)题项目立项1项,教育部人(rén)文社科项目获一般项目立(lì)项1项,参与河池市科(kē)技开发项目2项(xiàng),广西教育科(kē)学规划课题立项3项,有15项高校中(zhōng)青(qīng)年项目获结题,1项自治区教育科(kē)学(xué)研究重(zhòng)点招标(biāo)课题通过结(jié)题(tí)验收,获得国家专利(lì)授权6项,计(jì)算机软件授权3件,发表(biǎo)论文(wén)128篇。

广西现代职业技术学院部分(fēn)科研立项一览表

  课题名称

  项目类别

  立(lì)项时(shí)间(jiān)

  复杂性理论视野下(xià)大学生(shēng)社(shè)会责(zé)任感审视及养成路径研究

  广西教育科学(xué)“十(shí)二五区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来”规划立(lì)项(xiàng)课题

  2011年(nián)

  三角协调(diào)模式下广西高职院校示范性实训(xùn)基地资源(yuán)共(gòng)享(xiǎng)的研究

  广西教育科学“十二五”规划(huà)立项课题

  2011年

  欠发达地区高职院校(xiào)校企合作(zuò)长效机制(zhì)探索

  广西(xī)教育科学(xué)“十(shí)二(èr)五”规划立项课题

  2011年(nián)

  广西(xī)民(mín)族地区高职院校少数民族非物质文(wén)化(huà)遗产教育模式研究(jiū)

  广西教育科学“十二五”规划立项课(kè)题

  2011年(nián)

  浮选机(jī)设备(bèi)节能(néng)技术研发

  自治区技术研究与(yǔ)开(kāi)发财政补助(zhù)项目

  2012年

  广(guǎng)西(xī)现(xiàn)代职业技术学院学术(shù)资源(yuán)

  馆藏资(zī)源

  截至2020年(nián)4月,学(xué)校图书(shū)馆馆藏纸质图(tú)书60万册。

  学校地址:广(guǎng)西河池(chí)市(shì)新建西(xī)路(lù)2号(hào)

  学校性质(zhì):公办

广(guǎng)西现(xiàn)代职业(yè)技术学院可以专升本吗

  可以(yǐ)。

  统招竖镇(zhèn)凳专生本各专业招生人数余旅为当年应届(jiè)毕(bì)业(yè)生的5%,且还(hái)需要有对(duì)口专业,全(quán)日制(zhì)招(zhāo)生对象(xiàng)仅(jǐn)限于(yú)旅正应届优秀普通全日制(zhì)专(zhuān)科毕业生,统招专升本(běn)只限报考本省本科院(yuàn)校且要(yào)和(hé)大(dà)专学校对口的本科(kē)学校的本科专业,不允许跨省报考。

  国家教育部(bù)政策法规司(sī)规定,普通(tōng)高校(xiào)统招(zhāo)专升本为国家统招计(jì)划普通全日制学(xué)历,本科(kē)为第(dì)一学历。

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