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远则怨近则不逊是什么意思解释,远则怨,近则不逊

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小说中反复的作用(yòng)和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  反复的作用和表达效(xiào)果分别是:

  一、作用:

  1、强调(diào),增强语(yǔ)气或语势(shì)。

  2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹,表达作者强烈情感的作用。

  3、使(shǐ)诗文的格式整(zhěng)齐有(yǒu)序,而又回环起(qǐ)伏,充满语言美。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛(fēn),创设意(yì)境。

  2、能(néng)突出景物(wù)的特征(zhēng),使人如见(jiàn)其形,突出形(xíng)象(xiàng)性。

  反复的概念:

  反复就是根(gēn)据表达需(xū)要,有意让句子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法,反复就是(shì)为了(le)强调某(mǒu)种(zhǒng)意(yì)思,突出某种(zhǒng)情感,特意重(zhòng)复使用(yòng)某些(xiē)词语、句子或者段(duàn)落等(děng)。

  反复的类(lèi)型(xíng):

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显某种感(gǎn)情(qíng)或某种行(xíng)为(wèi),连续(xù)两次以上使用同一词(cí)语,达(dá)到强调的目的。

  例句(jù):沉(chén)默呵,沉(chén)默呵!不在沉(chén)默中爆发,就在沉默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和珍君》

  简析:鲁迅(xùn)先生(shēng)在这里(lǐ)多次(cì)使用(yòng)“沉(chén)默”一词,表达自己对政府的愤怒(nù)和对(duì)民众觉醒的(de)期盼(pàn)之情。

  2、词(cí)组(zǔ)或句子反复:

  有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的(de)需要(yào),要连续两次以上使用同一个(gè)词组或句子。

  例句(jù):大山(shān)原来(lái)是这样的!月亮原(yuán)来(lái)是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着(zhe),就像(xiàng)第一次认出(chū)养育她(tā)成人的(de)山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简(jiǎn)析:这里连续三次(cì)反(fǎn)复使用“原来是(shì)这样(yàng)的”,表明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

  3、语(yǔ)段反(fǎn)复:

  此类型(xíng)在(zài)诗歌和(hé)小说中最为(wèi)常见。

  例句:鲁(lǔ)迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝福》中(zhōng),不惜笔墨,连续(xù)两次(cì)重复以“我(wǒ)真傻,真的”开头的一大段。

  简析:通过反复(fù)的强调(diào),一方面表达(dá)祥林(lín)嫂(sǎo)丧夫失(shī)子后的(de)痛苦心情(qíng),同时也(yě)反(fǎn)映鲁镇上的人们对她(tā)的(de)冷漠,有(yǒu)力地批判了(le)摧残中国(guó)劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的(de)作用答题格式

  反复:突出(chū)思想,强调(diào)情感;承(chéng)上启下,层次清晰;多次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借(jiè)代:以简代繁(fán),以实代虚,以奇代凡。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  其他修辞手法及(jí)答题格式:

  比喻:化(huà)平淡为(wèi)生动,化深奥为(wèi)浅显,化抽象为(wèi)具体。

  答题(tí)格式:生动(dòng)形象(xiàng)地写出了(le)+对(duì)象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了(le)……,表达了……情感。

  拟人:化物为人(rén),拉(lā)近距离,亲切自然:便(biàn)于(yú)对话,交(jiāo)流情感。

  答(dá)题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了.……,表达了(le)……情(qíng)感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙(远则怨近则不逊是什么意思解释,远则怨,近则不逊xù)事(shì)透辟,条分缕析(xī);语气强劲(jìn),抒情强烈。

  答题格式:强调了+对象+特(tè)性

  表(biǎo)现了(le).……,抒发了……,增强(qiáng)了语势,加远则怨近则不逊是什么意思解释,远则怨,近则不逊(jiā)强了(le)感情。

  夸张:烘托气(qì)氛(fēn),增强感(gǎn)染力,增强(qiáng)联想;创造(zào)气氛,揭示本质,给人以(yǐ)启示(shì)。

  反(fǎn)问:加强语(yǔ)气,增强语势(shì),表达了(的情感),使文章(zhāng)有起伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读(dú)者颤拿颂茄郑的(de)注意和思(sī)考,使文章有起伏。

  答题(tí)格式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);

  对比(bǐ):使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明、更突出。

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