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杭州是直辖市(shì)吗

　　不(bù)是(shì)的，杭(háng)州不是直辖(xiá)市的。

　　杭州是浙江省的(de)省会(huì)。到2014年(nián)末(mò)，我(w艾特是什么意思ǒ)国大(dà)陆地(dì)区共(gòng)有4个直辖市，分别是北京、上海、天津和重庆。

　　杭(háng)州，简称杭，浙江省省(shěng)会(huì)，坐落我国东南滨(bīn)海、浙江省(shěng)北部、钱(qián)塘(táng)江下流、京杭大(dà)运河南端，

　　是(shì)浙江(jiāng)省的(de)政(zhèng)治、经济、文明和(hé)金(jīn)融中心，长江三角洲(zhōu)中(zhōng)心城市之一、 我(wǒ)国重要的电子商务中心(xīn)之一。到2015年，杭州下辖(xiá)9个区(qū)、2个县，代管2个(gè)县(xiàn)级市。

杭州(zhōu)少年宫科学(xué)实验(yàn)课艾特是什么意思>

　　杭州少(shǎo)年(nián)宫(gōng)理创实践是(shì)立异实践课(kè)。

　　立异实(shí)践是电子信息工程专业(yè)的(de)一门专(zhuān)业根底课，旨在培(péi)育学生(shēng)的立异实践(jiàn)认识和才能。

　　立异实践才能(néng)的培育是(shì)教(jiào)育改革的(de)一个重要课题(tí)，是(shì)人才(cái)培育、专业展开(kāi)和科技进步的(de)重要(yào)支撑。

　　本课程(chéng)立足于电子(zi)信息(xī)工(gōng)程(chéng)专业(yè)根底和特征，经过(guò)专业相关的详细项(xiàng)目(mù)展开(kāi)实践，以立异为驱动，以举动为导(dǎo)向，着重(zhòng)理论与实践相(xiāng)结合，激起学生的(de)潜在立异实践才能，鼓(gǔ)舞(wǔ)学生将所学知识应用到实(shí)践中，进(jìn)步(bù)学(xué)生的立(lì)异实践(jiàn)才能和职业(yè)竞争力(lì)等。

杭(háng)州少(shǎo)年宫(gōng)值(zhí)得抢的课

　　杭(háng)州少年(nián)宫(gōng)值得抢的(de)课程(chéng)有：电子动画课(kè)、科(kē)技制(zhì)造课、英语课、乐高(gāo)机(jī)器人课、绘画课、我(wǒ)国画课、美术课、软笔书法课(kè)、摄影课、舞蹈课、小提琴课、朗读扮演(yǎn)课、声乐课(kè)、快(kuài)板课等(děng)等。

　　少(shǎo)年宫从属事业(yè)单位。

　　一般的(de)培训班大多都是(shì)私立的，稳定性难以(yǐ)掌(zhǎng)控(kòng)。

　　空闲时刻，有爱(ài)好(hǎo)的孩子能够(gòu)去学习(xí)人文(wén)、艺术、科学、看节目、做游戏、做手艺(yì)、学科学(xué)以及(jí)享用(yòng)相应的服务。

　　杭(háng)州少(shǎo)年宫的言语才能是指在口头(tóu)言语(yǔ)（说话、讲(jiǎng)演、作(zuò)陈述）及书面言(yán)语(yǔ)（答(dá)复申(shēn)论(lùn)问题(tí)、写(xiě)文章）的过程中(zhōng)运用(yòng)字、词(cí)、句、段的才能，二者均以言语为根底前(qián)言，尽管书面言语能够是对口头言语的(de)概括总结，可是两者并无直接关系，谈锋欠(qiàn)好不一定笔才也欠(qiàn)好。

　　杭(háng)州(zhōu)市青少年(nián)宫乒乓球不错的(de)，成绩(jì)突出(chū)！沙龙师资力量雄(xióng)厚，比(bǐ)方青少年宫参与市(shì)直机关“四季联(lián)赛(sài)”乒羽竞赛，喜获佳绩(jì)！

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