1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆(bǎi)在他面(miàn)前的是(shì)一(yī)个(gè)千(qiān)载(zài)难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研(yán)究(jiū)世界上最聪明(míng)的(de)大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在(zài)人类(lèi)成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还(hái)少了(le)足足二两半。如(rú)此看(kàn)来(lái)，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们(men)一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏(piān)执体上(shàng)等(děng)等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不(bù)是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理论都(dōu)没法让大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发(fā)了(le)不到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因为(wèi)基因(yīn)中的某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命锁死(sǐ)，目的(de)是为(wèi)了防(fáng)止人(rén)类(lèi)的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人(rén)都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科学(xué)界(jiè)最大的都(dōu)市传说源自(zì)一(yī)位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学(xué)和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过自创的对数(shù)算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了(le)一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当时(shí)哈佛有史(shǐ)以来(lái)最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的(de)造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关(guān)于(yú)思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授(shòu)坚信希德斯将会成为世(shì)界(jiè)上(shàng)最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一(yī)。在希(xī)德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他(tā)的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲的是(shì)成(chéng)为了(le)美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在(zài)孩子(zi)出生(shēng)之前就已经下(xià)定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力(lì)，因为他(tā)认(rèn)为年幼(yòu)的(de)儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分(fēn)的(de)身心资源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂(zá)志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随(suí)着天(tiān)才(cái)少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿(ér)子(zi)被培养成了不世(shì)出(chū)的(de)天才少年，印证了他最(zuì)崇(chóng)拜的导师的(de)理论。可(kě)是(shì)人们没有注意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是(shì)为什么(me)后(hòu)来(lái)却出(chū)现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到(dào)一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到(dào)了(le)一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活(huó)性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的找不到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为这就是因逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有被(bèi)开(kāi)发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有露(lù)出表面的(de)部分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常(cháng)说(shuō)，一(yī)般人只使用(yòng)了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大(dà)多数人(rén)的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世(shì)界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们(men)就先(xiān)从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质都是自然(rán)选择(zé)的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物(wù)种都会(huì)遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界(jiè)生(shēng)活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物(wù)的大脑同(tóng)样是经过数(shù)百万(wàn)年(nián)的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂(zá)的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么(me)都(dōu)不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量(liàng)来(lái)维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会调(diào)节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下(xià)意(yì)识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种的(de)成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量(liàng)来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率更高(gāo)的大(dà)脑，才(cái)能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不(bù)可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发(fā)展，我们(men)已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人在(zài)做(zuò)特定的(de)任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会(huì)处(chù)在一(yī)个不断活动的(de)状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的(de)事儿(ér)，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实(shí)验(yàn)、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这(zhè)也(yě)意味着更多的人期(qī)待一种尖端的技术或(huò)者神奇(qí)的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力(lì)、记(jì)忆能力(lì)以及(jí)创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在(zài)于神经元的数(shù)量以及(jí)单(dān)个神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大概(gài)有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接相(xiāng)连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点在(zài)大(dà)脑(nǎo)当中(zhōng)都是(shì)一(yī)个信号(hào)，那(nà)么(me)你(nǐ)的(de)知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的(de)知(zhī)识越牢(láo)固，想法越熟练，突出(chū)的结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着(zhe)知识点的记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突(tū)触(chù)链接，那么张三的(de)知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出(chū)的一种(zhǒng)量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一(yī)个(gè)就是(shì)在强(qiáng)化(huà)已经形(xíng)成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的(de)知识(shí)。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联(lián)系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求(qiú)之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋(fù)予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合(hé)能力(lì)。

由一个(gè)神经元受(shòu)到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产(chǎn)生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数(shù)的人在一生(shēng)当中，平均每个(gè)神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元(yuán)的(de)数量和增(zēng)加突出的数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生大(dà)约700个新的(de)神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过(guò)学习、运动和健康的(de)饮食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学(xué)习或(huò)者是思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后再(zài)强化(huà)它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去(qù)思(sī)考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态(tài)形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其(qí)他(tā)的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在进化方式(shì)上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电子(zi)设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是(shì)我们自己。

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