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哈尔滨理工大学的综合实力(lì)排名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全(quán)国综合排名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学电气专业全国排名(míng)9，其中高(gāo)压绝缘全国(guó)第1。

　　博(bó)士(shì)后科研流(liú)动站：电气工程、仪器科学与技(jì)术(shù)、材料(liào)科学(xué)与工程(chéng)、机械工程、管理科学与工(gōng)程博士(shì)学(xué)位授权学科一级学科：　电气工程、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪器科学与技术、计(jì)算机科学与技术二级学科：　电机与电器、电力系(xì)统(tǒng)及(jí)其自动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电力电子与电(diàn)力传动、电工(gōng)理论与新(xīn)技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工程(chéng)、机械(xiè)制造及(jí)其(qí)自动化(huà)、机械电子工程、机械设(shè)计及理论、　车(chē)辆工程(chéng)、材料(liào)学、材料加(jiā)工工程、材料(liào)物理与化(huà)学、精密仪器(qì)及机械、测试(shì)计(jì)量技术及仪器(qì)、　计算机系统结构、计算机软件(jiàn)与理(lǐ)论、计算(suàn)机应用技术、技(jì)术经济与(yǔ)管理、思想政治教育(yù)以上学科是哈理工优(yōu)势学科，特别是(shì)博(bó)士后流动站和博士点一级学(xué)科！所谓(wèi)的院(yuàn)校排名(míng)是针对(duì)学(xué)校总体实(shí)力的排(pái)名，对选择(zé)具体专业或方(fāng)向的考生而言意义不(bù)大(dà)，除(chú)非你指想炫(xuàn)耀自己毕业学(xué)校的知名度更高！这些排(pái)名极(jí)易(yì)对(duì)考生产生误导，一般是对教育不大知情(qíng)者(zhě)才热衷于此，这是很多教育专(zhuān)家(jiā)极力反对的！因为每所高校都有自己(jǐ)的(de)优势学科(kē)，某些院(yuàn)校(xiào)的综合排名(míng)虽然低点，但单个(gè)学科上的实(shí)力、师资(zī)和地位可能(néng)非常(cháng)拔尖(jiān)，在业内领域具(jù)有很高(gāo)认可度（211院校的排名(míng)一般低(dī)于985，但211高校中某些(xiē)学科的实力是一些(xiē)985院校(xiào)无法企及的，所以(yǐ)要淡(dàn)化(huà)学校的规模化(huà)，突出办学定位四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思和特色，集中优势师资和资源培育各专业的(de)优秀(xiù)人才，这(zhè)才(cái)是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右(yòu)），排名(míng)绝对在(zài)成都理工(gōng)大学(xué)（综合(hé)排名140左右）之前，但后者在(zài)地质方(fāng)面有四个国家重(zhòng)点学(xué)科，培(péi)养的地质类人才质量和数量比合肥工业大(dà)学的地(dì)质毕四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思业生普(pǔ)遍(biàn)好，业内(nèi)认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校(xiào)，但有谁(shuí)敢否认上外、北外的语言类毕业(yè)生总体上不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外(wài)语毕业生呢？教育的目(mù)的是提高人的综合素质和专业素(sù)养，中国很多(duō)高校为求(qiú)大求(qiú)全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催(cuī)生了(le)一批又一批师资配置(zhì)差、培(péi)养经验无、就业(yè)和培(péi)养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让(ràng)无数(shù)懵(měng)懂学子成(chéng)为学校弱势专业的试验品和小白鼠(shǔ)，这(zhè)是高等教育的误区，是对(duì)社会和(hé)学生(shēng)及(jí)家长(zhǎng)十分不负责(zé)的(de)！麻省理(lǐ)工学院等不少国外知(zhī)名大学都(dōu)能严(yán)格控制所设专业数目(mù)和招生数，虽然(rán)专(zhuān)业较少、学生不(bù)多，但是做出的贡献、培养的人才质(zhì)量是我们大家(jiā)有(yǒu)目(mù)共(gòng)睹(dǔ)的！只有学有所成(chéng)，对(duì)社会(huì)贡献更(gèng)大，回报更多(duō)才能(néng)获得更好的(de)发展渠(qú)道和待遇，对社会和个人这(zhè)一点才是最重要(yào)的；

　　如(rú)果(guǒ)无法实现(xiàn)教育应有的社会(huì)推(tuī)进(jìn)价值(zhí)和对受教育者的价值，什(shén)么都(dōu)白谈！那教(jiào)育(yù)就是(shì)在(zài)浪费(fèi)他(tā)人青春、就是在耗费民脂民膏、就是(shì)在杀(shā)人！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在(zài)选(xuǎn)择学校和专业的时候结合个人(rén)理想、爱(ài)好，综合考虑学校(xiào)学科师资、办学历(lì)史、省部级和国(guó)家(jiā)级重点学科设置情况、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业生就业(yè)质量(liàng)和社会声(shēng)誉(yù)等(děng)综(zōng)合考虑(lǜ)，理性判断和选(xuǎn)择学校(xiào)及专业；

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