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杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字

杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法(fǎ)是(shì)什么意(yì)思,啥叫线差法(fǎ)是就(jiù)是通(tōng)过比(bǐ)较高校实(shí)际录取线与省(shěng)控一本线或二本线之差,来排除考(kǎo)试难(nán)度对录(lù)取线的(de)影(yǐng)响(xiǎng)的(de)。

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线差法是(shì)什么(me)意思,啥叫线差法(fǎ)

  就是通过比(bǐ)较(jiào)高(gāo)校实际(jì)录(lù)取线与省控(kòng)一本线或二(èr)本(běn)线之(zhī)差,来排除考试难度对录取线的影响(xiǎng)。

  但是这(zhè)种方(fāng)法在考试(shì)难(nán)度变动太(tài)大的情况下还是会有较大(dà)误差,所以只(zhǐ)建议在正式出成绩之前用来(lái)参考,正(zhèng)式出杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字成绩后还(hái)是位次法比较稳妥(tuǒ)。

什么是线(xiàn)差法填报志愿 如何用(yòng)线差法(fǎ)报志愿

   在高考填(tián)报志愿(yuàn)前,很多学生都(dōu)想知道什么是(shì)线差(chà)法填报志(zhì)愿,如何用(yòng)线差法报志愿(yuàn),下面我为(wèi)大家整理了相关内容(róng),以供参考(kǎo),一起来看(kàn)看!

  

什么是(shì)线差(chà)法填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)

   用线差法填报(bào)志愿(yuàn),考生不仅要清楚目(mù)标院(yuàn)校往(wǎng)年录取(qǔ)平均(jūn)线差,也要清(qīng)楚(chǔ)投档线差(chà)、最高线差(chà)、最低线(xiàn)差(chà)。

   平(píng)行志愿下院校(xiào)投档(dàng)线差与录取最低(dī)线(xiàn)差基本相同,所(suǒ)以我们(men)将(jiāng)投档线差(或(huò)最(zuì)低(dī)线差)与平均线差、最(zuì)高线差结合(hé)使用,既有测算(suàn)考生(shēng)拟报(bào)院校(xiào)能(néng)不能投(tóu)档(dàng),也有测算(suàn)进(jìn)档考(kǎo)生能(néng)不能按所报专业录取的优势。

   由于(yú)每年(nián)报考(kǎo)人数多(duō)少、高考(kǎo)试题(tí)难易程度都在变化,而且每年招生政(zhèng)策、计划招生人数都有(yǒu)新(xīn)的调整。

   所以考生填报(bào)高(gāo)考志愿时,不能仅(jǐn)仅(jǐn)参(cān)考和使用某(mǒu)一年的投档(dàng)录(lù)取(qǔ)数据,而是要至(zhì)少参考(kǎo)近2-3年院校(xiào)投档(dàng)录取数据。

   同时(shí)也(yě)不能只参考院校往年录取(qǔ)平均线差,而是要(yào)将(jiāng)投档线差(chà)及录取最(zuì)高(gāo)线差、最(zuì)低线差结(jié)合(hé)参考。

  学会(huì)对(duì)这(zhè)些数据的灵活运用,才能在(zài)不同招(zhāo)生年(nián)度都具握祥盯有不(bù)同的应对(duì)策略,从而(ér)段(duàn)和(hé)选择出考生(shēng)心仪的(de)院校和满意的专业。

线差法(fǎ)是什(shén)么意思(sī)

   线差(chà)法的“线(xiàn)”是杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字指的批次录取控制(zhì)分数(shù)线,也叫省控线。

  例(lì)如一本线,二(èr)本线等(děng)等。

  线差法就是比较考生(shēng)线(xiàn)差与院校(xiào)线差来(lái)填报(bào)志愿的方法。

  其中,考生线差是高(gāo)考成绩与省控线的差(chà)值,院(yuàn)校线差就是录取平(píng)均分与(yǔ)省控线之间的差值。

  为避免偶然性(xìng),专家建议中采用院校近几(jǐ)年的平均线差(即线差均(jūn)值)代(dài)替(tì)某一年的(de)院校(xiào)线差来比(bǐ)较(jiào)。

   考生(shēng)的线(xiàn)差超过院校的线(xiàn)差(chà)均值,则录取的几率就比(bǐ)较大。

  线差法适合(hé)各(gè)个(gè)层(céng)次的考生,不管是重(zhòng)点批次,还是普通批次都可以用线差(chà)法报考。

高考(kǎo)录取线(xiàn)差计算方法(fǎ)

   某年录(lù)取线差=当年平均(jūn)录取分数-当年相应批次控制分数线

   下面(miàn)以(yǐ)某重点大学在北京招生情况为例,计算(suàn)录(lù)取线(xiàn)差如下(xià):

   例:某(mǒu)重(zhòng)点大(dà)学(理工类(lèi))在宴汪北京(jīng)近6年录取情况简单线(xiàn)差法(fǎ)分析(xī)示(shì)例:

   平(píng)均录取(qǔ)线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根据往(wǎng)年(nián)的(de)情况来(lái)看,报考此大学平均需要65分的线差,最(zuì)高的年(nián)份需要(yào)70分的线(xiàn)差。

  为保险(xiǎn)起见,报考(kǎo)该校还(hái)必须根(gēn)据录(lù)取(qǔ)分数区(qū)间大小、录取人数在各分数(shù)段分布情况留出足(zú)够的保险空间,建议(yì)考生(shēng)至少要留(liú)10分以上的余(yú)地(即:高考分(fēn)数值+65+10)。

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