春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春天(tiān)的(de)声音排(pái马美如简介)比句有什么作用呢，春(chūn)天听到了什(shén)么声音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句(jù)，春天(tiān)的气息的排比句(jù)，用排比句(jù)来描(miáo)写春天(tiān)的(de)句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共(gòng)有(yǒu)四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞(cí)手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气(qì)相(xiāng)同的词组或句子并排在(zài)一(yī)起(qǐ)组成的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句子或(huò)以上(shàng)的(de)并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用排比(bǐ)句来(lái)说理(lǐ)，可收(shōu)到条理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节(jié)奏(zòu)和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季节，不会说话，而人(rén)才(cái)会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才(cái)会发(fā)出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的(de)描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出春天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春(chūn)风(fēng)拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用(yòng)了排比(bǐ)的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙(miào)，春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或(huò)应用(yòng)文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整语(yǔ)句，运(yùn)用(yòng)特定(dìng)的(de)表达形式以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同(tóng)程(chéng)度(dù)的(de)事物，彼此之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事物来(lái)比方另一事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情(qíng)，用(yòng)描写人的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了(le)达(dá)到某(mǒu)种表达(dá)效果，对事物的(de马美如简介)形象、特征、作用、程度(dù)等方面着(zhe)意扩(kuò)大或(huò)缩小的(de)方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同，意义(yì)对(duì)称的(de)一对短语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人的注(zhù)意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(马美如简介qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定的(de)意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否定，用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 马美如简介