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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物格物而后(hòu)致知是什么意(yì)思,致知在格物格物(wù)的意思

  “致(zhì)知在格物,物格而后(hòu)知至(zhì)”翻译:认(rèn)识最真的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物欲。

  原(yuán)句出自(zì)于《大学(xué)》。

  原文(wén):古之欲明明(míng)德(dé)于天下者,先治其国;

  欲治其(qí)国者,先齐(qí)其(qí)家;

  欲齐其(qí)家者,先修(xiū)其身;

  欲修(xiū)其(qí)身者(zhě),先正其心;

  欲正其心者(zhě),先(xiān)诚其意;

  欲(yù)诚(chéng)其意者,先致其知(zhī),致知在格物。

  物格而后(hòu)知至,知至(zhì)而后意诚,意诚而后心正(zhèng),心正而后身修,身修而后家齐(qí),家(jiā)齐而后(hòu)国治(zhì),国治而后天(tiān)下平。

  白话译(yì)文:古代那些要想在(zài)天(tiān)下(xià)弘扬光明正(zhèng)大(dà)品德的人(rén),先要治理好自己(jǐ)的国家;

  要想治理好自己(jǐ)的国家(jiā),先要(yào)管理好自己(jǐ)的家(jiā)庭和家(jiā)族(zú);

  要(yào)想管(guǎn)理好自己的家庭和家(jiā)族,先(xiān)要修养自身的品(pǐn)性。

  要想修养自(zì)身的品(pǐn)性,先(xiān)要端正自(zì)己的思想;

  要端正(zhèng)自(zì)己的思想,先要使自己的(de)意念真诚(chéng);

  要想使自己的意念真诚,先(xiān)要使自己获得知识,获得知识的途径在于认知研究(jiū)万事万物。

  通过(guò)对万事万物(wù)的认识研究,才能(néng)获(huò)得知识。

  获得知识后(hòu),意(yì)念才能(néng)真诚;

  意(yì)念真诚后,心思才能端(duān)正;

  心思端(duān)正后,才能修养品性;

  品性修养(yǎng)后(hòu),才能管理(lǐ)好家庭(tíng)家族;

  家庭家族管理好(hǎo)了,才能治理好国家;

  治理好国(guó)家后(hòu)天下才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留下来(lái)的遗书,是儒学的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹(xī)把它列(liè)为“四书(shū)”之首(shǒu)。

  经朱熹重新(xīn)编排后(hòu),分为(wèi)“经”和“传(chuán)”两(liǎng)个部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十章(zhāng),是曾子(zi)对“经”的理解(jiě)和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学(xué)三(sān)纲八目的追(zhuī)求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设计的条目(mù)工夫,也是(shì)儒学为我们所展示(shì)的人生进修(xiū)阶梯。

  纵览四(sì)书五(wǔ)经,我(wǒ)们发现,儒家的全部学说(shuō)实(shí)际上都是循着这三纲(gāng)八目而展开的(de)。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这三纲八目你就等于抓(zhuā)住了一把打开儒(rú)学(xué)大门的钥匙。

  循着(zhe)这(zhè)进修阶梯一(yī)步一(yī)个脚印,你(nǐ)就会登堂入室(shì),领略儒学(xué)经典的奥义。

致知在格物,物格而(ér)后知至,是什么意思

  认(rèn)识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲。

  出自:《大学之(zhī)道(dào)》礼(lǐ)记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明(míng)明德于天下者(zhě),先治其国;欲治其(qí)国(guó)者,先齐(qí)其家; 欲齐(qí)其家者,先修其身(shēn);欲辩明修其身者,先正其心;欲正(zhèng)其心者,先(xiān)诚其意;欲指敬诚(chéng)其意者,先致(zhì)其(qí)知;致(zhì)知在格物。

  物格而(ér)后知(zhī)至;知(zhī)至(zhì)而(ér)后(hòu)意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修(xiū)而后家齐;家齐而(ér)后国(guó)治;国治而后天下平(píng)。

  翻译:古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人(rén),先要治理好自己的国(guó)家;要想治理好自己的(de)国家,先要管(guǎn)理(lǐ)好(hǎo)自己的(de)家庭和家族;要想管理好自己的(de)家庭(tíng)和家族,先要修养自身的(de)品性;要(yào)想修养自(zì)身的品性,先要端正自己的心(xīn)思;要想端正自己的心(xīn)思,先要使自己的意念(niàn)真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己革除不(bù)好(hǎo)的思想;认识最真的(de)本心。

  通过伏灭(miè)革除(chú)内(nèi)心不好的私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心(xīn),表里(lǐ)如一。

  意(yì)念才(cái)能真诚;意(yì)念(niàn)真诚后心思才能(néng)端正;心思端正后才能修养(yǎng)品性;品性(xìng)修(xiū)养后(hòu)才能管理好家庭(tíng)和家族;管理好家(jiā)庭和家族(zú)后才能治(zhì)理(lǐ)好国家;治理好国家后天下(xià)才能太(tài)平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学》是孔(kǒng)子及其门(mén)徒留下来的遗书,是儒学的(de)入(rù)门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为 “四书(shū)”之首。

   经(jīng)朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一章(zhāng),是孔子的(de)原话(huà),由孔子(zi)的学(xué)生曾(céng)子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的(de)理解和(hé)阐述,由曾(céng)子(zi)的学生记录(lù)。

  文(wén)章所(suǒ)展示的,是儒学三纲八目(mù)的追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目工(gōng)夫,也是儒学(xué)为我们(men)所展示的(de)人 生进修阶梯。

   

  纵(zòng)览四(sì)书五(wǔ)经,我(wǒ)们发现,儒家的全部(bù)学(xué)说实(shí)际上都是循(xún)着这三纲(gāng)八目而展开的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住这三纲八目你就等(děng)于抓住了(le)一把打开儒学大(dà)门(mén)的(de)钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯(tī)一步一个脚印,你就(jiù)会登堂入室,领略儒学经没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课典(diǎn)的奥(ào)义。

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