工(gōng)科与理科是什么(me)意思，工科、理科是(shì)理科(kē)和(hé)工(gōng)科的区别总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的(de)是科学，工学研究的是技(jì)术；理(lǐ)学注重理论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际应用；理学(xué)培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程(chéng)师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研究的(de)是科学，工(gōng)学(xué)研究的是技术；

　　理学(xué)注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家，工(gōng)学(xué)的(网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言de)培养目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)工科专业如环(huán)境(jìng)科学与工程、电子信息工程(chéng)、化学(xué)网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是(shì)指如材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术(shù)和(hé)工艺(yì)的(de)学问(wèn)。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学即“应用(yòng)科学和技(jì)术(shù)的原理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程师通(tōng)过(guò)想象，判断(duàn)和推理，将科学、技术、数(shù)学和实(shí)践经验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程(chéng)序(xù)的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用(yòng)至工业(yè)、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形(xíng)成的(de)诸多工程学科也称为工(gōng)科或工学。

　　工科(kē)是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的原(yuán)理(lǐ)，结合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是(shì)在相应(yīng)的工程领域从事网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言规(guī)划、勘探(tàn)、设计、施工、原材(cái)料(liào)的(de)选择研(yán)究和(hé)管理(lǐ)等方面工(gōng)作的高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科(kē)是指为适应高技术(shù)发展的需要而在有关理科基础上发展起来(lái)的学科。

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