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哈尔滨理工大学的(de)综合实力排(pái)名(míng)第(dì)几，哈(hā)尔滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全国(guó)综合排名178哈(hā)尔(ěr)滨理工大学电气专业全国排名9，其中(zhōng)高压绝缘全(quán)国第1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电气工(gōng)程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管(guǎn)理科(kē)学与工程博士学(xué)位授权学科一级(jí)学科：　电气工(gōng)程(chéng)、管理科学与工程、机械工程、材料科学与(yǔ)工程、仪器(qì)科学与技术(shù)、计算机科学与(yǔ)技术二(èr)级学科：　电机与电器希望的拼音是什么(qì)、电力系(xì)统(tǒng)及其自动化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘技(jì)术(shù)、电力电子与电(diàn)力传动、电工理论与新(xīn)技(jì)术(shù)、　电介质工程（自(zì)设(shè))、管(guǎn)理科学与工程、机械(xiè)制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及(jí)理论、　车辆工程、材(cái)料学(xué)、材(cái)料加(jiā)工工(gōng)程、材料物理与(yǔ)化学、精密(mì)仪器及机械、测试(shì)计量(liàng)技(jì)术及仪器、　计(jì)算机(jī)系统结构、计(jì)算机软件与理论、计算(suàn)机应(yīng)用技术(shù)、技术经济与管理、思想政治(zhì)教育以上(shàng)学科是哈(hā)理(lǐ)工(gōng)优势(shì)学科，特别(bié)是博士后流动(dòng)站和博士点一级(jí)学科！所谓的院校(xiào)排(pái)名是针对学校(xiào)总体实力的排名，对选择具体专业或方向的(de)考生而言意(yì)义不(bù)大，除非你(nǐ)指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知名(míng)度更高！这些排(pái)名极易对考生产生误导，一般是对教育不大知(zhī)情者才热(rè)衷于此，这是很(hěn)多教育专家极力反对的！因(yīn)为每(měi)所高校都有自己的优(yōu)势学科，某些院校的综合排(pái)名虽然低点，但单个(gè)学(xué)科上(shàng)的实(shí)力、师资和地位(wèi)可能非常(cháng)拔尖(jiān)，在业内领域具有很高(gāo)认可度（211院校的排名一般低于985，但211高校(xiào)中某些学(xué)科(kē)的实力是一些985院(yuàn)校无法企及的(de)，所以要淡(dàn)化(huà)学校(xiào)的规模化，突出办学(xué)定位和(hé)特色，集中(zhōng)优势师资(zī)和(hé)资源培育各专业(yè)的优秀人才，这(zhè)才(cái)是可取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工(gōng)大学（综合(hé)排名140左右(yòu)）之前，但后者在地质方面有四(sì)个(希望的拼音是什么gè)国(guó)家重点学科(kē)，培养的地质类人才质量和数量比合(hé)肥(féi)工业大(dà)学的(de)地质毕业生普遍好，业(yè)内(nèi)认可(kě)度(dù)也(yě)绝(jué)对更高；

　　上(shàng)外、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有(yǒu)谁敢否(fǒu)认上外(wài)、北外的(de)语(yǔ)言类毕业生总体上不如(rú)浙大、哈(hā)工大、上(shàng)海交大的外(wài)语毕业生呢？教育(yù)的(de)目的是提高人的综合素质和专业素养，中(zhōng)国很多高校为求大求全(quán)疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无(wú)数懵懂学子成为学校弱势专业的试验(yàn)品(pǐn)和小(xiǎo)白鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学(xué)生及家长十(shí)分(fēn)不负责的(de)！麻(má)省理(lǐ)工学院等不少国外知(zhī)名(míng)大学(xué)都能严格控制所(suǒ)设专(zhuān)业(yè)数目(mù)和(hé)招生数，虽然专(zhuān)业较少、学(xué)生(shēng)不(bù)多，但是做出的贡献、培养的(de)人才质量是我们大家有目(mù)共(gòng)睹(dǔ)的！只有学有(yǒu)所成，对社(shè)会贡献(xiàn)更大，回报更多才能获得更好(hǎo)的发(fā)展渠道和(hé)待遇，对社会和个人这一点才是(shì)最重要的；

　　如果无法实现教育应有的社会(huì)推进价值和对受教育(yù)者的价值，什(shén)么都白谈(tán)！那教(jiào)育就是在(zài)浪费他人青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就(jiù)是在杀(shā)人！建(jiàn)议(yì)广大考生在(zài)选择学校(xiào)和专(zhuān)业的时(shí)候结合个人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好，综合(hé)考(kǎo)虑学校学科师资、办学历史(shǐ)、省部级和国家级重点学科设置情(qíng)况(kuàng)希望的拼音是什么、教师论文和科研项目情况、毕业生就(jiù)业质量和社会声誉(yù)等综合考虑，理性判断和(hé)选择学校(xiào)及专业；

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