吉林科技(jì)职业(yè)技术(shù)学院官网，吉林(lín)科技职业(yè)技术学(xué)院地(dì)址在哪里是吉(jí)林科技职(zhí)业技(jì)术学院，是(shì)经吉林省人民(mín)政府批(pī)准、教育部备(bèi)案，具有独立颁发国家高等教育学历(lì)证(zhèng)书(shū)资格，纳(nà)入全国统一招生计(jì)划的(de)全日制民办(bàn)普通高等职业(yè)技术院(yuàn)校的。

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吉(jí)林科技职(zhí)业(yè)技术学(xué)院官网，吉林(lín)科技职业技术学院地(dì)址在哪里

　　学院始建于(yú)1998年(nián)，2010年6月25日更(gèng)名为吉林科技(jì)职业(yè)技术(shù)学院位于吉(jí)林(lín)长春，坐落在二道经济开发区，毗邻净月潭国家(jiā)森林(lín)公园(yuán)和莲花山(shān)生态旅(lǚ)游度假区。

　　校(xiào)园规划占(zhàn)地面积(jī)41万平方米，建筑面积19万平方米，教学仪器设备(bèi)总值(zhí)3700万元，图书馆(guǎn)藏书10万(wàn)册。

　　学院下(xià)设(shè)四个分(fēn)院(yuàn)一个部，开设国(guó)家统招(zhāo)专业29个，继续教育专(zhuān)业4个。

　　吉(jí)林科技职(zhí)业技术(shù)学院办学条件

　　办学条件

　　教(jiào)学仪(yí)器设备总值3700万元(yuán)，图书馆藏书(shū)10万册(cè)。

　　拥有行政楼、教(jiào)学楼、实验楼、学术报(bào)告厅、多功(gōng)能会议室(shì)、阶梯教室、多媒体(tǐ)教室(shì)、汽车机电实(shí)训中心、各专业实训室、电子图(tú)书阅览室、大型计算机教室、学生公寓(yù)、体育场(chǎng)、大(dà)学生文(wén)化活(huó)动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校(xiào)园(yuán)建筑(zhù)理(lǐ)念(niàn)先(xiān)进，校风校貌和谐清新，环境卫生整(zhěng)洁(jié)优雅，是莘莘(shēn)学子理想的(de)学习、生(shēng)活乐园。

　　学院设有五院一部，汽车应用(yòng)学院、制造工程学院、医(yī)护教育管理学院、继续(xù)教(jiào)育学院、国际交流学(xué)院、公共基础部。

　　学(xué)院坚持贯(guàn)彻科(kē)学发(fā)展观和(hé)“以人为(wèi)本”的治学思(sī)想，坚持“立德修身 科技(jì)报(bào)国”的办(bàn)学理念，秉(bǐng)承“厚德博(bó)学，尚能(néng)笃行”的(de)校训(xùn)，积极贯彻“基础理论够用，实践技能过硬，特色培(péi)养(yǎng)突出，素(sù)质教育为重”的教改思路，不(bù)断创(chuàng)新(xīn)教(jiào)学模(mó)式，提高人才(cái)培养质(zhì)量。

　　吉(jí)林科技职(zhí)业技术学院

　　聘(pìn)请国家(jiā)和省属(shǔ)重(zhòng)点院校的教授和(hé)国内知名(míng)企业的(de)高级(jí)技(jì)术(shù)总监、高级工程师进入学院指导我院制定(dìng)人才培养(yǎng)计划(huà)，由(yóu)学(xué)科带(dài)头(tóu)人和“订单”企业人力资源总监(jiān)共同组成创新(xīn)教(jiào)学改(gǎi)革领导(dǎo)小组，针对所设专业，实施阶段目标教学和量化管理，建(jiàn)立了(le)全程教学质(zhì)量监控体(tǐ)系(xì)。

　　学院特别重视开展实践(jiàn)中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022教学，强化培(péi)养学生的实(shí)践能力和职业精神。

　　学院实践教学科研中心

　　吉(jí)林科技职业技术学(xué)院研究机构

　　学校有一个(gè)实践教学(xué)科研中心——长春市康嘉科技(jì)有限公司，而且(qiě)还有汽(qì)车机电实训中(zhōng)心、各(gè)专业实训室以及(jí)多个专业实验室。

　　吉林科(kē)技(jì)职业(yè)技术学院学术交流

　　2010年11月22日，韩国灵山大学(xué)国(guó)际交流处(chù)李景粲处长一行3人来我院考察(chá)交流(liú)。

　　2011年3月(yuè)17日(rì)，韩国(guó)加耶大(dà)学(xué)来我院参(cān)观交流

　　2011年4月1日(rì)下午(wǔ)，韩国(guó)庆南情报大(dà)学崔(cuī)成卿一(yī)行三(sān)人到(dào)我院参观访问，王(wáng)忠诚院长(zhǎng)向(xiàng)韩(hán)国庆南情报大学介绍了我院(yuàn)的基本情况。

　　我院与吉林(lín)大(dà)学、东北师范大学、长(zhǎng)春(chūn)理工(gōng)大学等多所大(dà)学建立了(le)良好的合作关系，并(bìng)为本科毕(bì)业生(shēng)考研、继续深造等选择提(tí)供强有力(lì)的支持。

　　学(xué)校地(dì)址(zhǐ)：长春市二(èr)道经济开发区长吉(jí)南线(xiàn)７７７７号

　　学校(xiào)性质：公办,私立

吉(jí)林科技职(zhí)业技术学院地(dì)址在哪里，哪个城市，哪个区？

　　 根据(jù)公开信息显示(shì)， 吉林 科技职业技术(shù)学院地(dì)址(zhǐ)在 吉林(lín)省长春市(shì)二道区长(zhǎng)吉(jí)南线7777号。

　　 学校简介

　　 吉林(lín)科技(jì)职业技术学院是经吉林(lín)省人民政府批准(zhǔn)、教育部备(bèi)案，具有独立(lì)颁发(fā)国家高等(děng)教育学历 证书 资(zī)格，纳入全国统(tǒng)一招生计划的全日(rì)制民办普(pǔ)通高等职(zhí)业(yè)技术院校。

　　学院位于素有"汽车城"、" 电影 城"、"科技(jì)文化城"、"大(dà)学(xué)之(zhī)城(chéng)"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省(shěng)会(huì)长(zhǎng)春市内，校园(yuán)坐落在二道经济开发区(qū)，禅橡(xiàng)喊(hǎn)毗邻东北(běi)旅游(yóu)胜地净月潭国家(jiā)森林公园和莲(lián)花山生态(tài)旅(lǚ)游度(dù)假区。

　　 学院下(xià)设(shè)四个分院一(yī)个部室，分别是汽(qì)车应用分院(yuàn)、制造(zào)工程(chéng)分(fēn)院(yuàn)、管 理工 程分院(yuàn)、继续教育分院、公共基础部(bù)，开设国家统招专业28个，继续教育(y中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022ù)专业20余个。

　　其中，汽车(chē)检测与维修(xiū)技术(shù)专业、汽车营销与服务专业、数控专业、模(mó)具设(shè)计与制造专业、城(chéng)市轨(guǐ)道交通运营管(guǎn)理专业、会(huì)计电算(suàn)化(huà)专(zhuān)业、旅(lǚ)游管理专业、道(dào)路(lù)与桥梁工(gōng)程专业、建(jiàn)筑工程技术专业(yè中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022)、社(shè)区康(kāng)复专(zhuān)业为十大热门专业， 专业设(shè)置(zhì) 逐步(bù)实现与市场对接。

　　 学(xué)院(yuàn)拥(yōng)有教学仪器设备总(zǒng)值3700万(wàn)元，如(rú)卖图 书 馆(guǎn)藏(cáng)书10万(wàn)册。

　　拥有行(xíng)政楼、教学楼、实验楼、学(xué)术报告厅、多功(gōng)能会议室(shì)、阶梯(tī)教室、多媒体(tǐ)教室、汽车机电(diàn)实训中心、各专业(yè)实训室、电(diàn)子图书阅览(lǎn)室、大型 计算机 教室、学生(shēng)公寓、 体育(yù) 场、 大(dà)学生 文(wén)化活动(dòng)中(zhōng)心、学生(shēng)餐厅(tīng)、超市、浴池(chí)、银行ATM机。

　　校(xiào)园建筑理念先进，校风校(xiào)貌和谐清(qīng)新，环境卫生整洁优雅，是(shì)莘莘学子理想的 学习(xí) 、生活乐(lè)园。

　　学院(yuàn)注重教书(shū)育人、管理育人、服(fú)务育人、环(huán)境育人和(hé)学(xué)生(shēng)的(de)全面发(fā)展。

　　历(lì)经多(duō)年的发展积淀，形成了(le)符合青年特点、紧跟时代发展、具有职教魅力的校(xiào)园文化。

　　学习创新型、兴趣特长(zhǎng)型、公益(yì)服务型和文体活动型等学生(shēng)组(zǔ)织活跃而广泛。

　　文学社、记者站、青年 志愿 者协会、 创(chuàng)业 者协(xié)会(huì)、国旗护卫队、书法(fǎ)爱好者协(xié)会、英(yīng)语协(xié)贺(hè)野会、大学生合唱团、大(dà)学生(shēng)舞(wǔ)蹈 艺(yì)术 团、篮球(qiú)队、足球队、乒乓球队等30余个学生(shēng) 社团(tuán) 组织(zhī)经常开展活(huó)动，“自(zì)强不息”、“追求(qiú)卓(zhuó)越”、“超越自我”已经成为广大学生不(bù)断进(jìn)取的(de)目标和(hé)动力。

　　丰富(fù)多彩(cǎi)的(de)校(xiào)园文化活(huó)动(dòng)，活跃的学生课余(yú)生(shēng)活，良(liáng)好的(de)教风、学风和校(xiào)风(fēng)，为学生的 成长 成才创造了有利条件。

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