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高考小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模(mó)式，小说标题的(de)作用的答题模式(shì)和(hé)例题

　　小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明中心事(shì)件或关键人、物(wù)，成为全(quán)文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读者的(de)阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构(gòu)完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大致(zhì)可分为六大(dà)类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的(de)主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具体(tǐ走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受)事(shì)物、或具体情感，就(jiù)答(dá)这(zhè)一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构(gòu)作用：贯(guàn)穿全文，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标题(tí)作用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层义(yì)：（词语的(de)含义，概(gài)括内(nèi)容(róng)，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义(yì)：（引申义(yì)、比(bǐ)喻义(yì)、象(xiàng)征义）；人(rén)物(wù)与人物(wù)的关系（表明(míng)人物性格、表明(míng)作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词(cí)。

　　就是(shì)从理解文章标题关键词的(de)走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受本义，字面义入手，联系文(wén)章内(nèi)容，得出标题的深层含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标题(tí)修辞(cí)。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题的(de)含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章情(qíng)节围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣(qù)。

　　表明写作(zuò)对(duì)象；关(guān)联主要情节；贯穿全文线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅(yuè)读(dú)兴趣(qù)。

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