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应用气(qì)象(xiàng)学是(shì)干什(shén)么的,应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的工作(zuò)

  应用(yòng)气象学专业可以(yǐ)在(zài)政(zhèng)府、事业(yè)类单位从事(shì)气象监测、农(nóng)业设施(shī)环(huán)境调控、环境保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资源利(lì)用等工(gōng)作,也(yě)可以在高新技术类(lèi)企业从事生态(tài)环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监(jiān)测调(diào)控、信息(xī兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗)技(jì)术应用(yòng)、环境评(píng)价等工作。

应用气象学专业的就(jiù)业方(fāng)向是什么

    在(zài)高考填(tián)报志(zhì)愿选择专(zhuān)业时,很多考生和家长对应用气象学专业就业方(fāng)向是(shì)什么的(de)问题非常关(guān)注,我收集了具体信息,大家快来了(le)解一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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     应用气象学专业的就业方向是卜睁什(shén)么(me)主要面向(xiàng)气象(xiàng)行业,在气象探测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗位群,从事地面测报(bào)、农业气象测报、人工影(yǐng)响天气、气象灾害预报(bào)预警信息制作和发布、公共气象服务(wù)、农业气象(xiàng)服务等工作(zuò)。

  

     本(běn)专业学生毕(bì)业后可(kě)在(zài)农业(yè)气象及生态环境监测(cè)调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减(jiǎn)灾等科研(yán)、教学和(hé)业务部门工作(zuò)。

  

     政府、事业(yè)类单(dān)位:气象(xiàng)监测、农业(yè)设(shè)施环(huán)境调控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾(zāi)、农业区划与(yǔ)资源(yuán)利用(yòng);高新技术类企业:生(shēng)态环境建设、生态环(huán)境监测调(diào)控(kòng)、信息技(jì)术(shù)应用、环境评价。

  

     目前来(lái)讲,主要是(shì)到中国气(qì)象局下(xià)属的比如说(shuō)各省、地、县,这(zhè)样一些气象部门,特(tè)别是到气象(xiàng)台(tái)工作,另外(wài)就(jiù)是到(dào)民航系统的气象台,为航空方面提供气象保障。

  再一个就(jiù)是到部队(duì)去,为部队(duì)比如说特别是空(kōng)军,几乎每一个空军基(jī)地(dì)的(de)话,都有飞机场(chǎng),这(zhè)个飞机(jī)场都(dōu)有(yǒu)气象台,还有的(de)一部(bù)分同学,就是到环保部门,以及相关的(de)电力等等的。

  

     应(yīng)用(yòng)气象学专(zhuān)业学什么课程(chéng)应用(yòng)气象学(xué)主要研究气象学的基本知(zhī)识和技能,继而将气象学(xué)的原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航(háng)海(hǎi)、航空、军(jūn)事、医(yī)疗等领域,解决相关领域的气象问题,例如(rú):气象防震抗(kàng)洪减灾对策、生(shēng)态环境调控、气(qì)候资(zī)源开发(fā)利用等(děng)。

  

     主要课程:《边(biān)界层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气(qì)象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方(fāng)法(fǎ)》、《农(nóng)业气象(xiàng)学》。

  

     主要实践(jiàn)性教学环节(jié):学年论(lùn)文、科(kē)技创新(xīn)实践、天气学分析、毕业论文(wén)等。

  

     主要(yào)专业实验:大气(qì)探测实验、天气预报实(shí)验、应用气象学(xué)实验、农业(yè)气象学实验(yàn)。

  

     部分(fēn)高校(xiào)按以下专业(yè)方向培养:型(xíng)伏岁公共气象服务。

  

     本专业学生主要学习应用气象学的基本(běn)理(lǐ)论和基本知识,接(jiē)受大气(qì)科学及相关(guān)学科领域的科学(xué)思维(wéi)和实验实践的基本训练,具备应用气象业务、研究和开(kāi)发的基本能力。

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