春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)？春天的(de)声音排比句(jù)可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机勃勃，抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市表现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)，春天听(tīng)到了什么声(shēng)音排比句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天的(de)气息的(de)排比句(jù)，用排比句来描写(xiě)春天的句子等问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的(de)生活知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的(de)季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相似(shì)、语气相同的词组或句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句(jù)子或以上的并列(liè)句(jù)子也可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一(y抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市ī)般使用(yòng)排比句(jù)来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生(shēng)动(dòng)形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人(rén)化之后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润(rùn)物的(de)声(shēng)音；是(shì)白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天(tiān)里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙(miào)，春天的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提高表(biǎo)达效果，用于(yú)各种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言(yán)写作时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比(bǐ)、对(duì)偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同(tóng)程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行(xíng)或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以上结构和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等，结构形式(shì)相同(tóng)或基(jī)本相同，意义对(duì)称(chēng)的(de)一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了(le)引起别(bié)人的注意，故(gù)意(yì)先提(tí)出(chū)问题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定(dìng)，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修(xiū)辞手法

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