春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢以及春天的(de)声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)，春天听(tīng)到了什么声音排比句，春天(tiān)还是(shì)什么用排比(bǐ)句(jù)，春天的气(qì)息的排比句，用排比(bǐ)句(jù)来描写春天(tiān)的(de)句子等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生活(huó)知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的(de)季节(jié)与北半球相反，春天是作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么9-11月(yuè)。

　　季(jì)节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三(sān)个或(huò)以(yǐ)上意义相关或相(xiāng)近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组(zǔ)或(huò)句子并排(pái)在一起组成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或(huò)以上(shàng)的并列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句(jù)来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事(shì)写景(jǐng)，能(néng)使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不会说话(huà)，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人(rén)才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特点，又有了(le)拟(nǐ)人(rén)化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春(chūn)雨润(rùn)物的声(shēng)音；是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn)；是春风拂(fú)柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运(yùn)用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果，用(yòng)于各种文章或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整(zhěng)语句，运用(yòng)特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修(x作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么iū)辞(cí)手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种不同程度的(de)事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似(shì)点，使(shǐ)用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人来写，赋予物以人(rén)的言(yán)行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达(dá)到某(mǒu)种表(biǎo)达效果，对事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或(huò)以(yǐ)上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关或相同的句子(zi)排(pái)列起来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义对称(chēng)的一(yī)对短语或(huò)句(jù)子，表达两个相对或相近(jìn)的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思(sī)，强调(diào)某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯(kěn)定形式反问表否定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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