古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么是(shì)“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起(qǐ)把影子倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话的(de)意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么读，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的下(xià)一句等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗(shī)人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛(niú)背：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池塘，池塘里的(de)水呢，几乎(hū)溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背(bèi)上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二(èr)两(liǎng)句，写的(de)是山村(cūn)晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者有(yǒu)机地融合(hé)起(qǐ)来(lái)，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童(tóng)出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特(tè)点，写出了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个(gè)"衔(xián)"，写日落西山，拟人(rén)味(wèi)很浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映在(zài)水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而(ér)是(shì)随意横坐(zuò)在牛(niú)背上，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐，基(jī)调清新，有(yǒu)了这样的(de)环境，那牧童自(zì)然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现出了(le)牧童无(wú)忧无虑，悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样(yàng)的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我(wǒ)给大家把翻译也(yě)放出来了(le)，便于大(dà)家理解(jiě)这首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘(táng)里，池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背上，随意(yì)地(dì)用短(duǎn)笛吹奏(zòu)着不成调的乐(lè)曲(qū)。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要(yào)的词(cí)汇，单独解释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文(wén)指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背(bèi)：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口(kǒu)。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之时(shí)（很(hěn)可(kě)能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗(shī)中的不(bù)少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手天成；宋人却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家(jiā)常(cháng)以七(qī)绝的(de)形式，进行这方面的(de)艺(yì)术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构(gòu)成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图：在四(sì)周长满青草的池塘里，池(chí)中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红(hóng)红的火球好像(xiàng)被山吃(chī)掉一样(yàng)（是落山(shān)后），倒映在冰(bīng)凉的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩(hái)子横坐在(zài)牛(niú)背，他拿着(zhe)短笛随意的(de)吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景(jǐng)图。

　　诗前(qián)两句写背(bèi)景。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令(lìng)已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地(dì)现出落日挂(guà)在山头上的情况，与杜甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸(jìn)”字(zì)，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与(yǔ)王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池塘(táng)型(xíng)做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维(wéi)系，使池塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自(zì)得，纯朴无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧(mù)童、写(xiě)村晚(wǎn)，他十分满足于这样一种自然风(fēng)光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写(xiě)牧(mù)童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛(dí)，则是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢？总之，这首诗(shī)描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外(wài)桃源般(bān)的画(huà)面，无(wú)论是色彩的搭配，还(hái)是背(bèi)景(jǐng)与主角的布局，都非(fēi)常协调(diào)，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄(shè)取的画面(miàn)不(bù)大，写景则(zé)集中(zhōng)在池塘上，写人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛背无人卧，带(dài)得寒(hán)鸦两(liǎng)两(liǎng)归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样的农(nóng)村景色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情(qíng)趣，一(yī)是(shì)惆怅落寞(mò)，因(yīn)此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信大家(jiā)都很不(bù)是熟悉了(le)，这里呢(ne)我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人(rén)，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七十(shí)四。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什(shén)么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)这句话的(de)意思，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么(me)，山衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读(dú)，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一句等问题(tí)，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什(shén)么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人(rén)雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢(ne)，几乎溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红的落日(rì)，一起(qǐ)把(bǎ)影子(zi)倒(dào)映在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹(chuī)着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二(èr)两句，写的是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者(zhě)有机地融合(hé)起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的图(tú)画(huà),为(wèi)后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景(jǐng)物特点，写出了(le)景色的生机一(yī)片(piàn)；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西(xī)山，拟人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写山和落日倒(dào)映(yìng)在(zài)水中(zhōng)的四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法形象，生动(dòng)形象(xiàng)。

　　"横"字表(biǎo)明牧(mù)童不(bù)是规矩地骑，而是随意横坐在(zài)牛背上，表(biǎo)现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基(jī)调(diào)清新，有了(le)这(zhè)样的环境，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧(mù)童(tóng)无忧无(wú)虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什么意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原(yuán)文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。

　　我(wǒ)给(gěi)大(dà)家把翻译也(yě)放出(chū)来了，便于大(dà)家理解这首(shǒu)诗(shī)：

　　在一个(gè)长满水草(cǎo)的(de)池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　放(fàng)牛的(de)孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地(dì)用短笛吹奏(zòu)着不成调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得(dé)比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应(yīng)当是作于作者(zhě)晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农家(jiā)之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就(jiù)一(yī)起来欣赏评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是(shì)有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤其是南宋(sòng)末年(nián)，一些作家常以七绝的(de)形(xíng)式(shì)，进行这方面的艺术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的(de)较有成就者。

　　这是一首描写农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉(diào)一(yī)样（是落山后(hòu)），倒映(yìng)在(zài)冰凉的池水波(bō)纹中(zhōng)。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法短(duǎn)笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句(jù)“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘(táng)里的(de)青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次(cì)句写远山落(luò)日。

　　用(yòng)一个(gè)“衔”字，形象地现(xiàn)出落(luò)日挂在山(shān)头上(shàng)的情况，与杜(dù)甫(fǔ)“四更山(shān)吐月(yuè)”的(de)“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写(xiě)落日青山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与王安石“北山(shān)输(shū)绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带(dài)出青(qīng)山与落日(rì)，中间以一(yī)“浸(jìn)”字作维系，使池塘(táng)显得很热闹，色彩也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可爱(ài)，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得(dé)，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看牧(mù)童、写村(cūn)晚，他十分满(mǎn)足于这样(yàng)一种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自(zì)在的环境，故写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则(zé)是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣(xiāo)，看破了(le)"红尘(chén)滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还是(shì)他(tā)天性好静、好无拘(jū)无束呢(ne)？总之，这首(shǒu)诗(shī)描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面，无(wú)论是(shì)色彩的(de)搭配(pèi)，还(hái)是背景与主角(jiǎo)的布局，都非常协调(diào)，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写(xiě)景则集(jí)中在池塘(táng)上，写(xiě)人则集中在(zài)牧童上，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔，把(bǎ)人引入了江南优美(měi)的田园之(zhī)中，使(shǐ)人对悠(yōu)然恬静的乡村生(shēng)活充满着(zhe)向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真(zhēn)烂漫(màn)的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色(sè)，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄(shè)取的画面便不(bù)同，一是(shì)充满情趣，一是(shì)惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷(léi)震，相信大家都很不(bù)是熟悉了(le)，这(zhè)里呢我就介绍一下(xià)吧(ba)：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

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