橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲(qū) 柴可夫斯(sī)基(jī)是《降b小调(diào)第(dì)一号钢琴协奏曲》是(shì)俄(é)国(guó)作(zuò)曲家柴科夫斯基最著名(míng)和最具(jù)有代表性的(de)钢琴(qín)协奏曲之一(yī)的。

  关于柴(chái)可夫斯基《第一(yī)钢琴(qín)协奏曲》第一(yī)乐章,第一钢琴协奏(zòu)曲 柴(chái)可夫斯(sī)基(jī)以及(jí)柴(chái)可夫(fū)斯基《第一钢琴(qín)协奏(zòu)曲》第(dì)一乐章,欣赏(shǎng)柴可夫斯基的《第一钢(gāng)琴协(xié)奏曲》并写出感想!,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基(jī),第一钢琴(qín)协奏(zòu)曲第二乐(lè)章柴可夫斯基,柴(chái)可夫斯基的(de)第(dì)一钢(gāng)琴(qín)协奏(zòu)曲的风格特点等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

柴可(kě)夫斯基《第(dì)一(yī)钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢(gāng)琴协奏曲 柴(chái)可夫斯基

  《降b小调(diào)第一号钢琴(qín)协奏曲》是(shì)俄(é)国作曲家柴(chái)科夫(fū)斯(sī)基最著名和最具(jù)有代(dài)表性的钢琴协奏曲之一。

  彼得(dé)·伊里奇·柴科夫斯基,是俄罗(luó)斯浪漫乐(lè)派作曲家,也是俄(é)国民族乐(lè)派的代(dài)表(biǎo)人物。

 青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗 其风格直(zhí)接和(hé)间接地影(yǐng)响了很(hěn)多后来者。

  在《第一号钢琴协奏(zòu)曲》创作之(zhī)前,柴科夫斯基因(yīn)被认为追随西方音乐风格而不(bù)是真正的民族乐(lè)派,在创(chuàng)作“第(dì)一钢(gāng)琴协奏(zòu)曲”之后,才青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗获得(dé)世界范围的(de)影响,真正走向世界。

  柴科夫斯(sī)基一生(shēng)写过三首钢琴协奏曲,这一(yī)首最成功。

  它(tā)是(shì)柴(chái)科夫斯基(jī)的早期作品,写于(yú)1874-1875年,当时正是农(nóng)奴改革之后,由封(fēng)建生(shēng)产关系转(zhuǎn)向(xiàng)资本(běn)主义生(shēng)产关系。

  作品完(wán)成之(zhī)后,柴科夫斯(sī)基曾(céng)向当时的莫斯科音乐(lè)学(xué)院创始人尼古(gǔ)拉.鲁(lǔ)宾斯坦征求意见(jiàn),尼(ní)古(gǔ)拉(lā).鲁宾斯认为它“一无是处(chù)、无可救(jiù)药”要求柴科(kē)夫斯基(jī)必须按照青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗(zhào)自(zì)己的(de)意(yì)思(sī)修改(gǎi),他才能“给面子”,准(zhǔn)许演奏。

  柴科夫斯基(jī)说:“我一(yī)个音符也不该,我要按照现在(zài)的样子(zi)付印。

  ”柴科夫斯基把“献给(gěi)尼古拉.鲁宾斯”的标题抹去。

  改(gǎi)赠德(dé)国钢(gāng)琴家(jiā)汉斯(sī).冯.彪罗。

  1875年汉斯.冯.彪罗在波士顿(dùn)首演成(chéng)功。

  1878年尼(ní)古拉.鲁宾斯(sī)也(yě)演奏了(le)这首(shǒu)协奏曲,以改正了自己的错误。

  柴科夫(fū)斯(sī)基因(yīn)之(zhī)维护了自己(jǐ)的创作(zuò)个性(xìng)和自由、人(rén)格(gé)感和自豪感。

  柴科(kē)夫斯基的音乐以抒情性(xìng)的美(měi)丽(lì)旋律与强(qiáng)烈的(de)情(qíng)感渲(xuàn)泄(xiè)的结合而见长(zhǎng),他吸收(shōu)意大利歌(gē)剧、法国芭蕾、德国交(jiāo)响(xiǎng)曲(qū)的(de)创作特色,使其作品色彩异常丰富,但因感情因素太多地带(dài)入(rù)创作,又使(shǐ)曲式结构不那(nà)么完(wán)美常被情绪冲动(dòng)而阻断(duàn);

  从这个(gè)意义上说(shuō),他(tā)的(de)音乐又往往是最(zuì)感人(rén)的音(yīn)乐。

柴可夫斯基(jī)第一钢琴协奏曲 第一(yī)乐章想要表现什么(me)

  以下,是第一乐章:

  极庄严而不(bù)太(tài)快的快板。

  降B大调(diào),在4把圆号演奏的降B小调引(yǐn)子后,大提琴(qín)与第(dì)一小提琴主(zhǔ)奏(zòu)降D大调主题,钢琴以华彩(cǎi)发展,这个主(zhǔ)题据说是(shì)柴科夫斯(sī)基在(zài)卡缅(miǎn)科集市上,从一个(gè)盲乞那里(lǐ)采集到的歌曲旋律。

  第二主(zhǔ)题(tí)以降A大调(diào)先(xiān)出现于(yú)单簧(huáng)管(guǎn),钢琴加以反复。

  在发展(zhǎn)部(bù),第一主题(tí)纠缠上新(xīn)音型,以(yǐ)钢琴为主形成变化。

  主题深情、真(zhēn)挚,如梦(mèng)般甜美。

  

  如果说贝多芬的(de)《命(mìng)运》的(de)开篇是将(jiāng)人们心(xīn)灵(líng)重重扣(kòu)入(rù)地下的震撼,那么就可以说柴可夫斯基的《第一钢琴协奏(zòu)曲》的开篇是将人们的(de)心灵带入缥缈太空的强音(yīn)。

  有的乐(lè)迷(mí)甚至说这个(gè)曲子的开头是 “腾空的”。

  那种激昂的节奏实在是(shì)世(shì)间的绝(jué)品。

  

  第(dì)一乐章整个都是快速的节奏,音乐开始时的几十次琴(qín)键的(de)重击,让人整(zhěng)个心都飞了起来(lái)。

  之后的旋律更让作为“旋律大师”的柴(chái)可夫(fū)斯(sī)基表露(lù)无疑。

  节奏(zòu)的亢奋激进,高昂的气势,让(ràng)生处喧闹(nào)都市的(de)生活虫们感到了生活(huó)的压力与动力(lì)。

  虽(suī)然,第一乐章中间也是有舒缓的旋律的,但是(shì),总体上还是快的节奏,让我们感觉在这(zhè)样的都市的生活(huó)的艰(jiān)难(nán),为了生(shēng)活而(ér)艰苦的奋(fèn)斗。

  

  以下,是全篇(piān)文章(zhāng):

  柴可夫斯基第一钢琴协奏曲欣赏

  这个月我一直在听(tīng)这首曲子(zi),甚至把第一乐章的开(kāi)头曲作(zuò)为我(wǒ)的(de)手机铃声。

  

  就(jiù)像下文中所说的“将人们心灵(líng)重重扣入地下的震撼”,开篇(piān)曲(qū)这(zhè)种(zhǒng)震撼是难以详细描述的,我也找不到什(shén)么(me)好(hǎo)的言语来描(miáo)述,但是我并(bìng)不(bù)认为“将(jiāng)人们(men)心灵重(zhòng)重扣入地下的震(zhèn)撼”就(jiù)能够表现了他的全部内(nèi)涵(hán)!

  

  我听古典(diǎn)音乐(lè)是不得章法(fǎ)的,如果按(àn)照严(yán)格(gé)的(de)音律格(gé)式(shì)去套,我就什么也感(gǎn)受不到,而(ér)更多的是在(zài)静谧中,独自(zì)聆听时,偶(ǒu)尔的一个片段(duàn)或是凸起(qǐ)的(de)音符就会深深的把我打动。

  

  在听(tīng)这首协奏(zòu)曲的(de)时候(hòu),有好几(jǐ)次,我(wǒ)感到仿佛是魔音一(yī)般钻(zuān)进了我的心,使我不能再坐在(zài)那里,只有(yǒu)起身在屋里四处走动才(cái)能使(shǐ)让州(zhōu)我的激动(dòng)慢慢的平息(xī)下来!我是(shì)个不善于表达(dá)感情(qíng)的(de)人(rén),所以有(yǒu)时(shí)除了走动,偶尔还会感到全身发寒,一切被僵住了一样,不能(néng)自己!

  

  听(tīng)了(le)很多遍(biàn)了,很多(duō)高(gāo)人所(suǒ)说的(de)内(nèi)涵我都没有(yǒu)感受出(chū)来(lái),但是我也没有刻(kè)意(yì)去感受,就像(xiàng)久旱(hàn)的大(dà)地经受大(dà)雨洗刷一样,我只会享(xiǎng)受(shòu)乐曲带给我那(nà)淋(lín)漓的快感和幸福感,就够了吧!

  

  希(xī)望(wàng)我在很多(duō)年(nián)以后(hòu),再重听这首曲(qū)子(zi)时,能走进作家(jiā)100多年(nián)前的灵(líng)魂(hún)深处(chù),去感(gǎn)受他那颗细腻却又敏感,易受伤(shāng)害的心(xīn)!

  

  下(xià)面(miàn)是(shì)我摘(zhāi)录一位(wèi)网(wǎng)友(personalpro)的(de)论述文章(zhāng)。

  

  这首协奏曲,降(jiàng)B小调,OP.23,作于1874年,原题献(xiàn)给当(dāng)时著名的钢琴(qín)家、莫斯科音乐学院第(dì)一任校长尼古拉?鲁宾斯坦(tǎn),因鲁(lǔ)宾斯坦粗暴地指责这(zhè)首作(zuò)品庸俗、琐碎,改(gǎi)献给布娄。

  1875年10月25日由(yóu)布娄指挥首(shǒu)演(yǎn)。

  共3个乐章:

  1. 极庄严而不太快的快板。

  降(jiàng)B大调,在4把圆号演奏的(de)降(jiàng)B小(xiǎo)调引子后(hòu),大(dà)提(tí)琴(qín)与第一小提(tí)琴主(zhǔ)奏降D大调主题,钢琴以华彩发(fā)展,这个主题据(jù)说是(shì)柴科汪蠢夫斯基在卡缅科集市上(shàng),从一个盲乞(qǐ)那里(lǐ)采集到的歌曲旋律(lǜ)。

  第二主题以降(jiàng)A大调(diào)先出现于单(dān)簧管(guǎn),钢琴加(jiā)以反复。

  在发展部,第(dì)一(yī)主(zhǔ)题纠缠上新(xīn)音型(xíng),以钢琴为主形(xíng)成变化。

  主题深情、真(zhēn)挚(zhì),如梦(mèng)般(bān)甜(tián)美。

  

  2. 朴素(sù)的小行板,降D大调,三段体。

  行板主题(tí)为牧歌(gē)风格,先由长笛独(dú)奏,再以钢琴(qín)接(jiē)替(tì),然(rán)后(hòu)交给大提(tí)琴(qín)、双簧管(guǎn)。

  中段速度(dù)为最急板,变(biàn)成(chéng)匆忙的随(suí)想曲。

  第三(sān)段再(zài)由钢(gāng)琴(qín)以独奏行板主题,加上颤音(yīn)与音型装(zhuāng)饰变奏。

  是(shì)柴可(kě)夫(fū)斯基最优美的抒(shū)情篇章之一。

  

  3. 热情如火的快板(bǎn),降B小调,回旋曲式(shì),在(zài)4小(xiǎo)节引子后,钢琴主奏开始回旋主题,接着小提琴(qín)以降(jiàng)D大(dà)调用(yòng)八度(dù)奏(zòu)庄重抒情的(de)对(duì)困滑陪比主题,两(liǎng)个(gè)主题的纠缠发展形成高潮。

  终(zhōng)结部以(yǐ)降B大调(diào)形成辉煌的结(jié)尾。

  主(zhǔ)部主(zhǔ)题是乌克兰(lán)歌舞曲《亿(yì)万卡(kǎ),快来(lái)唱春(chūn)歌》,音(yīn)乐表现春天来了,农时即将开始(shǐ)的欢快、奔放的情绪,副(fù)主部是十(shí)分(fēn)抒情优美的(de)同(tóng)时(shí)也(yě)充满生机,音乐洋溢着青春和难(nán)以抑制的内心(xīn)喜悦。

  

  音乐欣(xīn)赏(shǎng):

  如(rú)果说贝多(duō)芬的《命运(yùn)》的开篇是将人们心灵重重扣(kòu)入地(dì)下的震撼(hàn),那(nà)么就可以说柴可夫斯(sī)基的(de)《第一钢琴(qín)协奏曲》的(de)开篇是将(jiāng)人们的心灵带入缥缈太(tài)空的强音。

  有(yǒu)的乐迷甚至(zhì)说这(zhè)个曲子的(de)开头是(shì) “腾空的”。

  那(nà)种激昂(áng)的节奏(zòu)实在是世间的绝品。

  

  第(dì)一(yī)乐(lè)章整个都是快速的(de)节奏,音乐(lè)开始时的几十次(cì)琴(qín)键的(de)重(zhòng)击,让人整个(gè)心都飞了起来(lái)。

  之(zhī)后的旋律更让作为(wèi)“旋律大师”的柴可夫斯(sī)基表露(lù)无疑(yí)。

  节奏的亢奋激进(jìn),高昂的气(qì)势(shì),让生处喧闹都市(shì)的生活虫们感到了(le)生(shēng)活(huó)的压(yā)力与动力。

  虽然,第一乐(lè)章中间也是有舒(shū)缓的旋(xuán)律的,但是,总(zǒng)体上还是(shì)快的节(jié)奏,让我们感觉在这样(yàng)的都市的(de)生活的艰难,为(wèi)了生活(huó)而艰苦的奋斗。

  

  第二乐章整个节奏马上舒缓下(xià)来,如果说(shuō)听第(dì)一(yī)乐章让你感觉(jué)是面(miàn)对汹涌澎湃的大(dà)海的话(huà),那么(me)第二乐章就是让你步入了森林中畅快流动的小溪(xī),不时的还会有活泼的小动(dòng)物(wù)跑过你的身(shēn)旁。

  让刚(gāng)才(cái)你亢奋(fèn)的心情(qíng)得以缓解(jiě),你能(néng)感受到生活(huó)在都市的你依然有着(zhe)成功的欢愉(yú),清新流动的旋(xuán)律让你对(duì)生(shēng)活的希望(wàng)充满信心,整个人就像(xiàng)是沐浴(yù)在温暖的阳光中,呼吸着明媚的空气(不要以(yǐ)为我(wǒ)用错了形(xíng)容词,空气的明媚(mèi)意味着憧憬(jǐng)和希望)。

  为了成功(gōng)而(ér)奋斗的动力也就油然而(ér)生。

  

  第(dì)三乐(lè)章又重回较快的(de)节奏,但是(shì)同时也有着优雅的(de)旋律,这是(shì)成功后的快乐,在成功(gōng)后的(de)兴奋中,享受着那份(fèn)激动。

  同时(shí),快速(sù)的旋律也在提(tí)醒着我们,成功来得不(bù)容(róng)易,可能失(shī)去得也快,只有更加(jiā)的(de)努(nǔ)力,才能取得更大的成功!

  整首(shǒu)曲子在激昂(áng)的旋律中结(jié)束,完(wán)美,只能用完美(měi)来解释!

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

评论

5+2=