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此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读

此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢?春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的(de)声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ),更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃,表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱的(de)。关于春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢(ne)以(yǐ)及春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢,春天听到了什么声音排比句(jù),春天还是什么用排比(bǐ)句,春天的气息(xī)的排比句,用(yòng)排比句来描(miáo)写春天的句子(zi)等问(wèn)题,农商网将为你整理以下的(de)生活知识:

春(chūn)天是几月(yuè)到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半(bàn)球春天是3-5月,中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为春季,南半球的季(jì)节与北(běi)半(bàn)球相(xiāng)反,春(chūn)天是9-11月(yuè)。

  季节一共有(yǒu)四季,分(fēn)为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋(qiū)季为9-11月,冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

  春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体,更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃,表现出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

  排比句(jù),是修(xiū)辞手法(fǎ)之一(yī),指使用排比修辞(cí)方法(fǎ),把三个(gè)或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词组或句子并排(pái)在一起(qǐ)组(zǔ)成的句子。

  有时(shí)候两(liǎng)个(gè)句(jù)子或以上的并列句(jù)子也可(kě)以称为排比句。

  一般(bān)使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来(lái)说理,可收到条理分(fēn)明的效果。

  用排比来抒情,节(jié)奏和(hé)谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写(xiě)景,能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)?

  “春天的声音(yīn)”运(yùn)用了(le)拟人的

  修辞手法(fǎ)

  此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读

  春天(tiān)是一个季节,不会说话,而人才会有声音,把春(chūn)天拟作人才会发出声(shēng)音。

  这样写可(kě)以(yǐ)让春(chūn)天(tiān)的描写更加生动、形象、具(jù)体,既能生(shēng)动形象地写出春天的特点,又有了(le)拟人化之后春天的(de)活泼。

此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读>  例(lì)如:

  春(chūn)天的(de)声音是春雨润物的(de)声音;是白云(yún)轻(qīng)轻飘(piāo)过声(shēng)音;是春风拂柳(liǔ)的声音;是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音(yīn);是孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的(de)声音……

  这句话除了运(yùn)用了(le)拟人的修辞手法,还用了排(pái)比的修辞手法。

  可(kě)以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ),更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙,春天的生机勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  修辞(cí)手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文(wén),在语言写作时

  表(biǎo)达方(fāng)法

  的集合。

  修(xiū)辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类,78小类。

  通过(guò)修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句(jù),运用特(tè)定的表达(dá)形式以(yǐ)提高(gāo)语言(yán)表达作用(yòng)的方式。

  常用的修辞(cí)手(shǒu)法有:比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张(zhāng)、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)程度的事物,彼(bǐ)此之间有相似点(diǎn),使(shǐ)用一(yī)事(shì)物来比方另一事(shì)物的(de)

  修(xiū)辞方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作人来(lái)写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情,用描写人的词来描写物。

  3、夸张:为了达到(dào)某种表达效(xiào)果,对事物的形(xíng)象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度(dù)等方面着(zhe)意(yì)扩大或缩(suō)小的方法。

  4、排比:把三个或以上结构和长度(dù)均类似、语气(qì)一致(zhì)、意(yì)义相关或相同(tóng)的(de)句子排列起来。

  5、对偶:字(zì)数相等,结(jié)构形式(shì)相同或基本(běn)相同(tóng),意义对称的一对短语(yǔ)或句(jù)子(zi),表达两个相对或(huò)相近的意(yì)思。

  6、反(fǎn)复:为了突(tū)出某(mǒu)个意思(sī),强(qiáng)调某种感情,有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句子。

  7、设问:为了引(yǐn)起别人的注意,故意先提出问题,然后(hòu)自己回答。

  强(qiáng)烈(liè)情感(gǎn)。

  8、反问:又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问形式表达(dá)确定(dìng)的意思,用肯(kěn)定(dìng)形式反问(wèn)表否定,用否定形式反问表肯(kěn)定,只问不答,答案暗含(hán)在(zài)

  反问句(jù)

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修(xiū)辞手法

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