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幼(yòu)儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)中班

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同(tóng)年(nián)龄段(duàn)的孩子，生活经验和被他们(men)关注的(de)内容都有所不同，所(suǒ)以(yǐ)晨谈的内容要根据本(běn)班(bān)幼儿(ér)的(de)特(tè)点，因人、因时、因事制(zhì)宜的进行形式多样、生动活泼(pō)的交谈(tán)。

　　内(nèi)容(róng)要从幼儿(ér)的兴(xīng)趣和近日生活的共(gòng)同(tóng)点(diǎn)出(chū)发，切入点要小(xiǎo)而(ér)有(yǒu)趣，这样才(cái)能引起幼儿(ér)的关(guān)注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等(děng)这些话题都是(shì)小班幼儿(ér)熟悉(xī)喜爱的，有一定的经验基(jī)础，才使幼儿交谈起来(lái)有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯(guàn)为目的(de)的话题：晨间(jiān)谈(tán)话时也可(kě)以渗(shèn)透孩子生活习(xí)惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗(xǐ)手的习(xí)惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们(men)的进餐习惯退步(bù)了(le)，大部分(fēn)的孩子进食量(liàng)小(xiǎo)，而且自己不主动独立进餐(cān)，总(zǒng)等着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话向孩(hái)子们讲述“我是好宝宝(bǎo)”的故(gù)事，鼓励孩子们自(zì)己独立进餐，不要大人喂，吃(chī)完(wán)自己的饭菜。

　　很快经过两周的时(shí)间(jiān)孩子们(men)早上(shàng)回园(yuán)的情(qíng)绪稳定多了(le)，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识(shí)开拓幼(yòu)儿视野(yě)为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的(de)最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想说、敢说、会说的习(xí)惯(guàn)，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接词、成语小秘(mì)密(mì)等语言游戏，还(hái)经常出些脑(nǎo)筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答类(lèi)的(de)题(tí)目，启发开动幼儿(ér)的小脑筋(jīn)，训(xùn)练幼儿的(de)思维能力。

　　及时奖励爱(ài)动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默无闻(wén)的幼儿，养(yǎng)成爱动脑筋(jīn)的(de)好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容(róng)有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们喜欢看动(dòng)画片吗(ma)？喜欢看(kàn)什(shén)么动画片(piàn)呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿(ér)就这些(xiē)动画片人物和他们所在的动(dòng)画片进(jìn)行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画(huà)片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自(zì)由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前(qián)尘和旁边的(de)小朋友说(shuō)说自(zì)己最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片是什么(me)，为(wèi)什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他(tā)小(xiǎo)朋友说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼(yòu)儿(ér)的谈话，慧孙(sūn)禅留(liú)意讲得(dé)好的、内容新(xīn)颖(yǐng)的小朋友，对不愿(yuàn)或(huò)不敢交谈等谈(tán)话有(yǒu)障碍的小朋(péng)友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在(zài)大家讨论得差不多的时候，请讲得好的(de)小朋(péng)友2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米(yǒu)上(shàng)前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的动(dòng)画片人物有哪些，为(wèi)什(shén)么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米(zhí)得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平行谈话的方式提(tí)供新的谈话(huà)经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说了(le)自(zì)己最喜欢的动画片(piàn)，下面，老师也(yě)和小朋友们(men)分享一下老师最喜(xǐ)欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物很(hěn)多(duō)，他们都各(gè)有特色，其中老师最(zuì)喜欢的是孙(sūn)悟空(kōng)，因(yīn)为他正义、聪明、勇敢，这些优点(diǎn)都是值得我(wǒ)们学习(xí)的。

　　（4）引入新的(de)谈话经验后再组织幼儿交谈。

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