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寓言故事都有(yǒu)什么特点请(qǐng)问怎么(me)回答，寓言故事大全100篇

　　寓言故事的特点(diǎn)：1、寓言篇幅一般都比较(jiào)短(duǎn)小，语言比较(jiào)精辟(pì)简(jiǎn)练，结构相(xiāng)对简单(dān)，表现力(lì)极(jí)为丰富。

　　2、寓言具(jù)有鲜明的教育性(xìng)和(hé)讽刺性(xìng)。

　　多采(cǎi)用(yòng)借喻手法(fǎ)，使富有教训意义的主题(tí)或深刻的道(dào)理在简单(dān)的故事中体现。

　　主(zhǔ)题思想大(dà)多借此喻(yù)彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

　　3、寓言故(gù)事情(qíng)节一般都(dōu)是虚构，主人公比较随意，可(kě)以是(shì)人，可以是物。

　　4、寓言常用的修(xiū)辞手法有比喻、夸张(zhāng)、象征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄托”的意(yì)思，即(jí)把作者的思想寄托在一(yī)个故事(shì)里，让人从(cóng)中领悟到一定的道理。

　　寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长(zhǎng)的道(dào)理，常带有讽(fěng)刺或劝戒的性质，用假(jiǎ)托的故事或拟人手法(fǎ)说明某个道理(lǐ)或教训。

　　寓(yù)言大抵是讽(fěng)刺的，但(dàn)也是歌颂的。

　　寓言讽刺黑暗，就是歌颂(sòng)光明；

　　讽刺邪恶(è)，就是歌颂善良；

　　讽(fěng)刺(cì)虚(xū)伪，就是(shì)歌颂真诚。

　　寓言不仅要深(shēn)恶痛(tòng)绝地抨击和揭露伪、恶(è)、丑，热情地赞(zàn)扬和歌颂真、善(shàn)、美。

寓言有(yǒu)哪些(xiē)特点？

　　寓言的特(tè)点(diǎn)：

　　1、寓(yù)言篇幅一般都比(bǐ)较短小(xiǎo)，语言比较精(jīng)辟简练(liàn)，结构相(xiāng)对简单，表现力极为丰(fēng)富。

　　2、寓(yù)言具有鲜明的教育性和讽刺性。

　　多采用借喻手法，使富有教(jiào)训(xùn)意义的(de)主(zhǔ)题或深(shēn)刻的道理在简单的故事中(zhōng)体现。

　　主(zhǔ)题思想大多借(jiè)此喻彼、借远(yuǎn)喻近、借(jiè)古喻今、借小喻大(dà)。

　　3、寓(yù)言故事情节一般(bān)都是虚构，主人公比较随意，可以(yǐ)是人，可以是物。

　　4、寓言常用的(de)修辞手法有比喻、夸张、象征、当兵至少要当几年才可以退伍呢，当兵至少当几年才能退伍拟人(rén)等。

　　5、“寓”是“寄托”的(de)意(yì)思，即把(bǎ)作者的思想(xiǎng)寄托(tuō)在(zài)一个故(gù)事里(lǐ)，让人(rén)从中领悟到(dào)一定的(de)道理。

　　寓言(yán)是用比喻性(xìng)的(de)故事来寄托(tuō)意味(wèi)深长的(de)道(dào)理，给人以启示(shì)的文学体(tǐ)裁，字(zì)数不(bù)多，但言简(jiǎn)意赅。

　　故事的主人(rén)公可以是人(rén)，也可以是拟人化的动植物(wù)或其它(tā)事(shì)物。

　　该词(cí)最早见于《庄子》，在春秋战(zhàn)国时代兴起，后来(lái)成(chéng)为文(wén)学作品的一(yī)种体裁。

　　扩展资料：

　　寓言注定是一种弱于并低于历(lì)史的写作，因为(wèi)它是与先秦哲学家的佚(yì)事(shì)寓言写作相(xiāng)联余(yú)胡册系的。

　　其源头(tóu)是非儒家的道家“异(yì)端”。

　　然(rán)而寓(yù)言竖(shù)宏式阅读又(yòu)是儒家文人(rén)的常见阅读(dú)模式。

　　在(zài)这模式中，读(dú)者意识到故事的小说性质(zhì)，因而不把它(tā)看(kàn)做真实的(de)历(lì)史(shǐ)。

　　这些小说真正具(jù)有意义(yì)是在(zài)其说教和哲学的层面上。

　　寓言早在(zài)我国(guó)春秋战国时代就已经盛行(xíng)，当时一(yī)些思想家把寓言当成辩论的手(shǒu)段。

　　为了在(zài)政治主(zhǔ)张上战胜对方，为了阐(chǎn)明自已的观点，互相责难、辩论(lùn)，往往取材于(yú)古代(dài)神(shén)话、传说(shuō)、民间故(gù)事或谚语。

　　通过(guò)艺术加工，用鲜明生动的抽象的(de)代替议论进行激烈的争辨斗争。

　　中(zhōng)国民间寓(yù)言极为丰富，一(yī)般的都(dōu)比(bǐ)较短小。

　　除汉族外，还(hái)有各少数民族寓言。

　　各族(zú)人民创作做伍的寓言，多以动物为主人公，利用它们的(de)活动及(jí)相互关(guān)系(xì)投进一种教训或(huò)喻意，达到讽喻(yù)的目的。

　　反映了劳(láo)动(dòng)人民健康、朴(pǔ)实的思想，闪(shǎn)耀着(zhe)人民无穷的智慧和(hé)高尚的道德光芒。